
Степан
Описание
В книге "Степан" рассказывается о необычных отношениях молодого человека Степана и его наставника Профессора. Степан, уборщик в институте, оказался в центре внимания не из-за своих профессиональных навыков, а из-за глубокой связи с Профессором, который видит в нём не просто подчиненного, а человека, способного понять сложные психологические процессы. История Степана – это глубокое погружение в мир человеческих отношений, поиск смысла жизни и преодоление трудностей. Книга затрагивает темы одиночества, отчуждения и поиска себя, раскрывая сложные психологические мотивы поступков героев. Автор, Илья Михайлович Тагиев, использует живой язык и глубокие наблюдения за человеческой природой, что делает историю Степана трогательной и запоминающейся.
Степан заученными выверенными движениями намывал шваброй полы в институте. Проходящие мимо уважительно обходили этого двухметрового здоровяка по стеночке.
Степану больше нравилось мыть полы и прибираться по-ночам. Никто не мешал.
Его привёл за руку и устроил на работу Профессор. Профессор забрал Степана в его 16 лет из детского дома. Перед этим Профессор еженедельно навещал Степана в детском доме. Привозил вкусные пироженные и около часа гулял с ним на детской площадке.
Для Степана Профессор был и мамой и папой одновременно. Другие дети в детском доме не могли себе такого даже представить. Это чудо.
Профессор за руку привёл Степана в институт и оформил на работу уборщиком. Затем устроил в общежитие. Степану в общежитие не очень нравилось. Его ещё в детском доме обзывали дураком. А тут вообще все такие умные студенты. Степан выглядел среди них как двухметровая белая ворона. Степану очень нравились стихийные и запланированные вечеринки в общежитии. Тогда пьяные студенты дружелюбно хлопали Степана по спине и переставали злобно обзываться Дураком.
Поначалу Степан совершал ошибки. Не там оставил швабру или ведро. Забыл протереть оборудование в шестом кабинете. Однажды он сложил биологические отходы, ну то есть мёртвых мышек, в специальный пакет и пошёл к специальному контейнеру для таких отходов. В одной руке две швабры и ведро с тряпкой, в другой руке пакет с мёртвыми мышами. Старшая сестра заорала:
– Ты куда прёшься, придурок! Оставь швабры в подсобке.
Профессор в этот момент вышел из своего кабинета и услышал эту реплику.
– Вера Васильевна, подойдите, пожалуйста.
Профессор пришпилил её взглядом к стене:
– Прошу вас никогда не называть Степана придурком. Степан нормальный человек и прошу относиться к нему с уважением.
В этом месте Профессор стал для Степана ещё и богом.
По институту поползли слухи. Кем является для Профессора Степан? Родственником? Каким родственником?
В любом случае Степан стал неприкасаемым.
Степан интуитивно старался попадаться на глаза Профессору. Профессор вежливо здоровался и даже иногда похлопывал по плечу.
Иногда Профессор задерживался на работе и приглашал Степана к себе в кабинет. Степан ведь специально светился перед ним как раз ради таких моментов.
У Профессора всегда был коньяк и шоколад. Что поделать? Традиция такая. У медика всегда найдётся коньяк и шоколадка. Степан садился на краешек стула и замирал. Профессор потягивал коньяк, закусывал шоколадом и вещал:
– Степан, наша с тобой задача определить в каком месте и когда отличается женский мозг от мужского. Ты же понимаешь, что они отличаются? Молодец. Мужчины и женщины мыслят по-разному. Ты понимаешь? Ага, молодец. Так вот когда происходит это деление? На каком этапе? На уровне формирования ДНК? Во время взросления? На каком этапе взросления?
Степан восторженно смотрел на Профессора и боялся пошевелиться. Да даже дышать боялся.
Вечером Степан прибирался в седьмом кабинете и собирал биологический мусор в специальный пакет. Одна мышка дёрнулась. Степан замер. Мышка ещё раз дёрнулась. Степан подышал на неё. Мышка пошевелила носиком и хвостиком.
Степан бросился к дежурному врачу. Сегодня это Елена Владимировна. Елена была добрым человеком и всегда дружески общалась со Степаном.
Степан протянул руки к Елене Владимировне и замычал. Когда Степан волновался, то переставал разговаривать. Елена Владимировна удивлённо смотрела на мёртвую мышку в руках Степана:
– Степан, зачем ты принёс мне мёртвую мышку?
Степан очень сильно отрицательно замотал головой и громко замычал. Мышка снова пошевелилась.
– Ты хочешь её вылечить?
Степан закивал головой, не отрывая взгляд от мышки.
– Хорошо я сейчас сделаю твоей мышке две инъекции. Только прошу тебя понять, что мышке это бесполезно. Она умрёт. Пожалуйста, не расстраивайся и не беспокойся.
Степан слышал Елену Владимировну, но при этом не слышал.
Елена Владимировна начала натягивать перчатки.
Степан отнёс мышку к себе в каморку. Подышал на её шёрстку. Мышка пошевелила хвостиком.
Уже была глубокая ночь, и Степан вспомнил про свои обязанности. Пошёл мыть полы.
Вернувшись, Степан подул на мышку. Даже пытался пощекотать её. Мышка не двигалась и не дышала. Мышка была мертва. Степан аккуратно взял в ладони мышку и пошёл. Куда? А он сам не знал куда. Из-за слёз он ничего не видел. Мышка была олицетворением всей его бессмысленной жизни. Степан плакал не только над мышкой. Он плакал над всеми людьми, которые как он живут и не понимают зачем.
Таксист Олег в четыре часа утра ехал домой после тяжёлой смены. В ночь с пятницы на субботу самое хлебное время. Скорость так себе, километров 50. На Каменноостровском проспекте какой-то дурак слепо и бессмысленно стремительно вышел из-за припаркованного автомобиля прямо под колёса Олега. Сильный удар. Олег резко оттормозился в пол и вышел. Бампера считай нет. Капота тоже. Лобовуха справа в осколки. Правое крыло как минимум под замену. Всё в крови. Подошёл к телу самоубийцы со сжатыми на груди руками. Попытался нащупать жизнь. Бесполезно.
Похожие книги

11 самых актуальных вопросов. Страхи большого города
В этой книге журналистка Шекия Абдуллаева и доктор Курпатов исследуют самые распространенные страхи современного горожанина. От страха нападения до страха профессиональной ошибки, они рассматривают психологические механизмы этих страхов и предлагают способы справиться с ними. Книга не просто описывает страхи, но и предлагает практические советы по преодолению тревоги, характерной для городской жизни. Книга "11 самых актуальных вопросов. Страхи большого города" – это подробное руководство, которое поможет вам разобраться в причинах ваших страхов и найти пути к спокойствию и уверенности в себе.

111 баек для тренеров
Эта книга – практическое руководство для тренеров, психологов, преподавателей и всех, кто работает с обучением. Она предлагает 111 баек, историй, анекдотов и мифов, которые можно использовать в тренингах для повышения эффективности обучения. В первой главе рассматриваются теоретические основы использования повествований в обучении, а во второй – практические примеры. Книга поможет вам более эффективно использовать истории в своих тренингах, стимулируя поиск новых историй и улучшая взаимодействие с аудиторией. Подходит как для начинающих, так и для опытных тренеров.

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
Люди склонны к ошибкам. Эта книга, написанная Артуром Фриманом и Роуз Девульф, выявляет 10 ключевых ошибок мышления, которые приводят к проблемам и непониманию в отношениях. Авторы, известные психологи, предлагают практические методы когнитивной терапии для преодоления негативных шаблонов, улучшения самооценки и достижения гармонии в жизни. Книга основана на многолетних исследованиях и практическом опыте, помогая читателям понять, как их мысли влияют на жизнь и как изменить негативные паттерны. Избегайте тупиковых ситуаций и обретите новые возможности для счастья!

Не мешай себе жить
Эта книга, написанная опытными психиатрами Марком Гоулстоном и Филипом Голдбергом, предлагает практические инструменты для борьбы с 40 проявлениями саморазрушительного поведения. От прокрастинации до гнева, вы найдете решения, как преодолеть эти препятствия на пути к счастливой и продуктивной жизни. Книга основана на глубоком понимании человеческой психологии и предлагает конкретные стратегии для изменения поведения. Идеально для тех, кто хочет избавиться от деструктивных привычек и построить более гармоничную жизнь.
