Кишечные расстройства

Добрый день, уважаемые читатели!

Я рад, что у вас в руках очередная книга, посвященная народным методам лечения кишечных расстройств у детей. В первую очередь я обращаюсь, конечно же, к мамам и бабушкам, так как именно на них традиционно ложатся основные обязанности по воспитанию и уходу не только за совсем маленькими детьми, но и за школьниками. Кишечные расстройства являются достаточно распространенной неприятностью у детей, поэтому я допускаю вероятность того, что вам тоже пришлось столкнуться с ней у собственного ребенка. В своей практике я часто сталкиваюсь с такими случаями, когда болезнь нетяжелая, и ребенку вполне можно помочь лечением травами и диетой, не пичкая молодой организм ненужными таблетками. Лекарственные растения таят в себе целебную силу, которая в неумелых руках может принести вред, а не пользу. Для безопасного и правильного их применения необходимо руководство, которым и является настоящая книга. В данной книге я постараюсь как можно понятнее изложить лечение кишечных расстройств народными средствами, потому что традиционные методы лечения не всегда полезны, а в некоторых случаях и вредны. Например, применение антибиотиков при дисбактериозе не только не поможет, а лишь ухудшит ситуацию. Однако хочу предупредить, что достаточно часто кишечные расстройства могут быть признаком довольно тяжелой патологии (например, инфекции). В этом случае, конечно, самолечение без консультации знающего врача может оказаться очень опасным занятием. Поэтому я советую вам применять рекомендации из данной книги только после консультации с детским врачом, который исключит возможные заболевания. Надеюсь, что если, к несчастью, ваш ребенок заболеет, моя книга будет хорошим подспорьем в лечении этого недуга.

Что же такое запор? Это затруднение, болезненность при акте дефекации или отсутствие стула в течение определенного времени (какого точно – зависит от возраста ребенка). Запор по праву считается одним из наиболее частых нарушений стула у детей. Он может случиться в любом возрасте. В зависимости от этого проявления его будут различны. Связано это с тем, что с возрастом ребенка меняется не только количество испражнений, но и их форма. Так, если малыш питается материнским молоком, то стул у него должен быть столько раз, сколько он поел. Однако в наше время такое встречается достаточно редко, поэтому вариантом нормы можно считать стул 2 раза в день.

Если же грудной ребенок находится на искусственном вскармливании, то частота его стула в норме меньше, чем у его сверстников, получающих материнское молоко, а именно – 1 раз в сутки. Если ребенок ходит «по большому» реже указанных выше показателей, то у него запор. Необходимо следить не только за частотой стула, но и за его консистенцией. Так, у малышей до полугода стул должен быть кашицеобразным, но не жидким. Кал в виде колбаски или комочков в этом возрасте говорит о запоре. У более старших детей (от полугода до полутора лет) кал может быть и оформленным, и жидким. Для детей дошкольного и школьного возраста запором считается отсутствие самостоятельного стула в течение суток. Консистенция его может быть любой. Запором же следует считать и такую ситуацию, когда ребенок ходит в туалет один или несколько раз в день, но при этом плачет, а кал у него в виде плотных комочков, похож на овечий кал. Со старшими детьми родители обычно стесняются говорить на такую деликатную тему, как регулярность стула. К тому же в силу так называемого переходного возраста ребенок может просто отказаться разговаривать с вами из-за стеснения. В таких случаях заподозрить у ребенка запор можно по тому, как долго он находится в туалете. Ребенок может даже идти туда с книгой. В этой ситуации все же нужно попытаться осторожно поговорить с ним и попытаться выяснить, имеет ли тут место запор, или долгое пребывание в туалете обусловлено другими причинами. Хочу отметить такой момент, что у небольшого числа людей стул может быть 1 раз в 2–3 дня. Это относится к их врожденной особенности, потому что при этом отсутствуют другие признаки запора (вздутие живота, боли в животе, вялость). Но такое положение вещей устанавливается только к 10 годам. До этого возраста ребенок должен иметь стул то количество раз в сутки, которое предусмотрено его возрастной нормой.