
История менеджмента: учебное пособие
Описание
Данное учебное пособие посвящено истории развития менеджмента, начиная с ранних этапов и до наших дней. Охватываются ключевые периоды, школы и подходы в управлении. Рассматриваются история менеджмента в России, финансового менеджмента, стратегического менеджмента, менеджмента качества и социального менеджмента. Книга содержит подробный анализ различных методов и концепций управления, что делает ее ценным ресурсом для студентов и профессионалов в области менеджмента. Пособие также пригодится для написания письменных работ, таких как рефераты, курсовые, дипломные работы и диссертации. Автор Денис Шевчук, опытный преподаватель и практикующий менеджер, делится своим опытом и знаниями, основанными на исследованиях и практических наблюдениях.
Шевчук Денис Александрович
Опыт преподавания различных дисциплин в ведущих ВУЗах Москвы (экономические, юридические, технические, гуманитарные), два высших образования (экономическое и юридическое), более 30 публикаций (статьи и книги), Член Союза Юристов Москвы, Член Союза Журналистов России, Член Союза Журналистов Москвы, Стипендиат Правительства РФ, опыт работы в банках, коммерческих и государственных структурах (в т.ч. на руководящих должностях), Заместитель генерального директора INTERFINANCE (кредитный брокер, группа компаний, www.deniskredit.ru и www.kreditbrokeripoteka.ru ).
Закончил Московский Государственный Университет Геодезии и Картографии (МИИГАиК), Факультет Экономики и Управления Территориями (ФЭУТ), Менеджер (менеджмент организации) и МГУ им. М.В. Ломоносова, Французский Университетский Колледж (Право), Кандидатский минимум по специальности “Финансы, денежное обращение и кредит”, ряд специализированных курсов по различным отраслям знаний, постоянно повышает образовательный уровень в разных сферах жизнедеятельности, увлекается хатха-йогой и различными видами спорта.
Автор современных принципов ускоренного качественного изучения и запоминания любых предметов.
При написании работы автору оказали неоценимую помощь: Шевчук Владимир Александрович (три высших образования, опыт руководящей работы в банках, коммерческих и государственных структурах), Шевчук Нина Михайловна (два высших образования, опыт руководящей работы в коммерческих и государственных структурах), Шевчук Александр Львович (два высших образования, имеет большие достижения в научной и практической деятельности).
Автор также пользовался консультациями сотрудников ведущих ВУЗов и организаций г. Москвы и г. Железнодорожный Московской обл. (в т.ч. микрорайон Павлино).
Менеджер – наемный управленец, начальник! Если у вас нет ни одного подчиненного – вы не менеджер, а максимум специалист!
Менеджмент является неотъемлемой составной частью организационных структур, поэтому для определения менеджмента будем рассматривать его как сферу деятельности, наделенными определенными функциями, цель которых есть достижение эффективности приобретения, размещения и использование человеческих и материальных ресурсов. Таким образом менеджмент как “учение” есть структура знаний об использовании менеджмента, его функций, целей и сферы деятельности. Цель нашего изучения заключается в рассмотрении наиболее значительных периодов в эволюции менеджмента от ранних не научных периодов до наших дней. Изучение менеджмента, также как и изучение цивилизаций и культуры, представляет собой исследование истории непрерывного изменения взглядов на природу работы, человека и функционирования организаций.
Методология нашего изучения является аналитической, синтетической а также междисциплинарной. Она аналитическая в изучении людей, их основ, идей и их влияний. Ее синтетический характер проявляется в изучении тенденций, направлений и внешних сил, которые представляют концептуальные рамки понимания людей и их подходов к решению проблем управления. Междисциплинарная она в том смысле, что выходит за традиционные интерпретации менеджмента, вобрав в себя элементы истории экономики, социологии, психологи, истории общества с целью определения места менеджмента в культурно-исторической перспективе. Мы стремимся рассмотреть менеджмент в контексте его культурной среды и, таким образом, понять не только каким был менеджмент, но и объяснить, почему его развитие происходило именно таким образом.
Изучение истории менеджмента может привнести первоисточники идей и подходов, проследить их развитие, выявить перспективу развития в условиях культурной среды. Изучение прошлого делает картину настоящего более логичной и конкретной. Без изучения истории индивидуум имеет только свой ограниченный опыт как основу для идей и действий. Прослеживая происхождение и развитие современных концепций менеджмента, мы можем лучше понять аналитические и концептуальные инструменты нашей профессии. Изучение истории менеджмента не только обеспечивает понимание его национальной специфики, но также создает представление о том, как опыт и знание теории менеджмента могут применяться в других организациях и культурах. В истории существует немало уроков для изучающих менеджмент.
Похожие книги

Психология стресса
Эта книга, написанная авторитетным биологом и психологом Робертом Сапольски, глубоко исследует природу стресса, его влияние на физическое и психическое здоровье. Книга объясняет, как эволюционные механизмы реагирования на угрозы формируют наши реакции на стресс, и почему хронический стресс может привести к серьезным последствиям для здоровья. Сапольски анализирует, как предсказуемый и контролируемый стресс отличается от неожиданного и неконтролируемого. Книга подробно рассматривает физиологические и психологические аспекты стресса, предлагая практические советы по управлению стрессом. Эта книга адресована широкому кругу читателей, включая специалистов в области психологии, педагогики, биологии и медицины, а также студентам и преподавателям соответствующих вузовских факультетов. В книге рассматриваются вопросы стресса, его связи с различными заболеваниями и методами управления стрессом.

Психология речи и лингвопедагогическая психология
Эта книга объединяет лингвистику, психологию и педагогику, исследуя природу, формирование и развитие речи. Она предлагает инновационные методы обучения иностранным языкам взрослых, включая тех, у кого был негативный опыт или кто изучает язык впервые. Ключевым элементом является Интегративный лингво-психологический тренинг (ИЛПТ), рассматриваемый как методологическая основа. Книга раскрывает научные принципы и практические аспекты ИЛПТ, демонстрируя его применение в педагогической практике. Предназначена для студентов филологических, психологических и педагогических факультетов, а также для ученых и практиков, работающих в области лингвистики, психологии, педагогики и преподавания иностранных языков. Издание основано на последних научных достижениях и предлагает новые подходы к изучению и обучению речи.

Бюджетное право
Данный учебник охватывает широкий спектр тем бюджетного права, включая базовые понятия, функции, принципы, сроки, систему бюджетного права, публичные расходы и доходы, государственный долг, бюджетное устройство, бюджетный процесс и финансовый контроль. Особое внимание уделено современным тенденциям, таким как стратегическое планирование, контрактная система, суверенные фонды и бюджетная ответственность. Соответствует программе базового курса "Бюджетное право" НИУ ВШЭ. Включает контрольные вопросы, список литературы и учебные схемы для лучшего усвоения материала. Предназначен для студентов правовых и экономических специальностей, аспирантов, преподавателей и всех, кто интересуется проблемами публичных финансов и публичного права.

Теория государства и права. Учебник в 2-х частях
Данный учебник по теории государства и права разработан в соответствии с современными стандартами и включает в себя новейший фактический материал. Он предназначен для студентов, аспирантов и преподавателей юридических вузов. Учебник охватывает широкий спектр тем, от основ теории государства и права до современных проблем правового регулирования. В нем рассматриваются различные аспекты государства, права, политики и демократии, учитывая их социально-классовую роль и современные реалии. Авторы, ведущие специалисты в области юриспруденции, предлагают комплексный подход к изучению данной дисциплины. Учебник рекомендуется Министерством образования и науки РФ, что гарантирует его высокое качество и соответствие современным требованиям.
