
Информация и человек
Описание
Эта книга посвящена тонкостям реакции нашей психики на различные информационные воздействия. Подробно рассматривается само понятие "информация", которое, несмотря на кажущуюся простоту, имеет множество важных, но не всегда очевидных особенностей в разных контекстах. Книга исследует принципиальные различия между обработкой информации мозгом и компьютером. Материал изложен доступно и понятно для всех интересующихся психологией, без погружения в профессиональные детали. Понимание информационных процессов важно для объяснения многих аспектов человеческого поведения.
Эта книга для тех, кто всерьёз интересуется нюансами функционирования нашей психики, кто неоднократно обращал внимание на различные противоречия нашего мышления и задумывался над причинами их возникновения. Но она никоим образом не является учебником по психологии. Здесь рассматриваются нюансы восприятия нашей психикой различной информации. Но под термином «информация» в данном случае подразумевается вовсе не «компьютерная» информация, так легко измеряемая байтами-мегабайтами и, по большому счёту, вполне понятная в своей сути. Информация применительно к нашей психике имеет свои, уникальные особенности, без учёта которых невозможно объяснить многие нюансы поведения человека.
Вообще, материалов по психологии сейчас огромное количество. В любом книжном магазине (и в интернете, конечно, тоже) можно найти массу книг по самым разным вопросам психологии, и эти книги постоянно раскупаются. Но почему-то почти все они имеют очень досадный недостаток: практически никогда не уделяется должного внимания особенностям понятия «информация», имеющего исключительно важное значение для понимания буквально всех особенностей мышления и поведения человека. Чаще всего это понятие вообще не рассматривается, а просто упоминается как что-то общеизвестное, второстепенное, существующее отдельно от нашего сознания. Но это принципиально неверно. Человек живёт в информационном мире, буквально ежесекундно подвергаясь самым разным информационным воздействиям, и чтобы разобраться с нюансами его поведения никак нельзя обойтись без анализа особенностей той информационной среды, в которой он в данный момент находится.
К тому же, само понятие «информация» в разных ситуациях может иметь совершенно разный смысл. Можно привести такую аналогию. Известно, что понятие «транспортное средство» применяется и по отношению к автомобилю, и по отношению к велосипеду, и к лошади, и к трамваю, и к кораблю, и к самолёту и ещё к очень многим объектам. Но никому не приходит в голову утверждать, что, скажем, лошадь и корабль это одно и то же, так как оба они являются транспортными средствами. В каком бы контексте не использовались эти понятия, здесь всегда обязательно учитывается конкретная специфика «транспортных» особенностей каждого из таких объектов. Но вот с понятием «информация» дела обстоят совершенно иначе. Очень часто этим термином оперируют слишком уж отвлечённо, обозначая им абсолютно разные по своей сути явления. И нередко возникает путаница не из-за сложности самого вопроса, а из-за недостаточного внимания к особенностям конкретных проявлений тех или иных свойств информации применительно к психике человека. Именно этот пробел мы и попытаемся восполнить (хотя бы частично) в данной книге.
К сожалению, далеко не все вопросы можно изложить в упрощённой форме, наверняка для кого-то описание некоторых особенностей информации, приведённое в начале книги, покажется несколько занудным, однако убедительная просьба: не пропускайте подобные описания, прочтите всё хотя бы бегло, «по диагонали», иначе в дальнейшем могут возникнуть сложности с пониманием некоторых простых, но очень даже интересных нюансов нашей психики.
Итак, начинаем.
1
Прежде чем говорить об информации, надо, очевидно, дать определение этому понятию. Кажется, это совсем нетрудно: данный термин в настоящее время является едва ли не самым употребляемым и, по логике вещей, ему уже давно должно быть дано чёткое и исчерпывающее. Но, как бы это ни казалось странным, чёткого определения понятия «информация» вообще не существует.
В рамках науки информация является первичным и неопределяемым понятием. И хотя в большинстве случаев его смысловое значение понятно (по крайней мере, до тех пор, пока мы не задумываемся над этим), конкретное его толкование для разных ситуаций может сильно различаться. И эти различия порой так существенны, что очень легко возникает путаница даже в простых вопросах. А чтобы разобраться с этими различиями, придётся, всё-таки, как-то определить этот термин – «информация». И уж если невозможно дать чёткого определения этому понятию, то определить его через совокупность присущих ему специфических признаков просто необходимо.
Можно, конечно, не мудрствовать и попробовать определить его как-нибудь упрощённо, например, как «совокупность полезных сведений» или что-то в этом роде. Но, во-первых, тогда придётся определить слово «сведения», причём «полезные», а это, опять же, «информация», и мы будем вынуждены ходить по кругу. А во-вторых, далеко не ко всем ситуациям такое определение применимо: уместно ли, например, говорить, что компьютер обрабатывает не информацию, а «полезные сведения»? Очевидно, правильнее будет попытаться отыскать общую составляющую, применимую ко всем без исключения случаям, а потом, рассматривая какую-либо конкретную ситуацию, делать уточнения. Что же в этом слове есть общее, применимое для всех случаев?
Похожие книги

11 самых актуальных вопросов. Страхи большого города
В этой книге журналистка Шекия Абдуллаева и доктор Курпатов исследуют самые распространенные страхи современного горожанина. От страха нападения до страха профессиональной ошибки, они рассматривают психологические механизмы этих страхов и предлагают способы справиться с ними. Книга не просто описывает страхи, но и предлагает практические советы по преодолению тревоги, характерной для городской жизни. Книга "11 самых актуальных вопросов. Страхи большого города" – это подробное руководство, которое поможет вам разобраться в причинах ваших страхов и найти пути к спокойствию и уверенности в себе.

111 баек для тренеров
Эта книга – практическое руководство для тренеров, психологов, преподавателей и всех, кто работает с обучением. Она предлагает 111 баек, историй, анекдотов и мифов, которые можно использовать в тренингах для повышения эффективности обучения. В первой главе рассматриваются теоретические основы использования повествований в обучении, а во второй – практические примеры. Книга поможет вам более эффективно использовать истории в своих тренингах, стимулируя поиск новых историй и улучшая взаимодействие с аудиторией. Подходит как для начинающих, так и для опытных тренеров.

10 глупейших ошибок, которые совершают люди
Люди склонны к ошибкам. Эта книга, написанная Артуром Фриманом и Роуз Девульф, выявляет 10 ключевых ошибок мышления, которые приводят к проблемам и непониманию в отношениях. Авторы, известные психологи, предлагают практические методы когнитивной терапии для преодоления негативных шаблонов, улучшения самооценки и достижения гармонии в жизни. Книга основана на многолетних исследованиях и практическом опыте, помогая читателям понять, как их мысли влияют на жизнь и как изменить негативные паттерны. Избегайте тупиковых ситуаций и обретите новые возможности для счастья!

Не мешай себе жить
Эта книга, написанная опытными психиатрами Марком Гоулстоном и Филипом Голдбергом, предлагает практические инструменты для борьбы с 40 проявлениями саморазрушительного поведения. От прокрастинации до гнева, вы найдете решения, как преодолеть эти препятствия на пути к счастливой и продуктивной жизни. Книга основана на глубоком понимании человеческой психологии и предлагает конкретные стратегии для изменения поведения. Идеально для тех, кто хочет избавиться от деструктивных привычек и построить более гармоничную жизнь.
