Зов души

Это – факт!

“Сколько в них еще оптимизма, в этой молодежи! Сколько разочарований еще впереди!” – произнесенное утверждение, принадлежало помятому субъекту, лежащему на диване и смотрящего встречу Путина с молодежью в Артеке. Сидевшая рядом жена, изрекла короткую фразу: “Нашему, это не грозит! Опять паразит двойку принес по математике!”. “Как будто, Путин этот не приносил двойки по математике. Читал я про его школьные годы, учился паршиво, пили портвейн с корешами во дворе! А, если быть точнее, это не Путин вовсе, его клон, настоящего Путина давно нет в живых” – мужчина сел на диван и беспокойно заерзал! “Совсем с ума сошел, допился до чертиков! Сын весь в тебя, яблоко от яблони!” “ А ты в этом процессе зачатия не участвовала?” – решил поддеть ее муж! “Все лучшее в нем от меня” – жена явно преувеличивала. “Я, между прочим, двойки по математике не таскал со школы, в отличие от тебя” – с горячностью парировал муж! Наступила небольшая пауза, жена переваривала сказанное, муж был прав. Резко сменив тему разговора, вернулась к словам, сказанным мужем в самом начале. “Если этот Путин – клон, что он теперь не ворует?” “Ворует, еще похлеще оригинала и ворами себя окружил! Он ворами и поставлен” – ответил муж. Здесь их мнения сошлись. “Этот Путин, над парнем до сих пор издевается, в живого человека прослушку вживить, чего добивается этот умалишенный?” – эта мысль выводила мужа из себя! “Этот беспородный клон, решил соломинку в чужом глазу поискать, в своем бревна не видит. Работу всю испохабил у парня выродок, искалечил, травит его регулярно. Такая тварь, решила новый мир построить! Вроде, все энергоресурсы у нас есть, а страна бедная! Зато, фантазия у этого прохиндея – богатая! Ему бы по фене ботать, а он с приличными людьми лезет общаться! Ищет таланты в России, кто сможет ее поднять с колен! Любую пресс-конференцию посмотри, все врет беспородный! Ведь, из -за куска дыры такую мерзость затеять! Шакалить за человеком! Научить любить решал научить мразь преступная. Не уберется он от власти, пока не сдохнет, он очень трусливый, как чмо, все по бункерам отсиживается, сколько лет дистанционно с правительством общается!”

В это время пришел сын с тренировки. “Привет предки. Опять дебаты устроили, в подъезде слышно” – с порога изрек он! “Ты, когда двойку исправишь по математике?” – отец подошел к сыну, обдав его пивным перегаром. “Исправлю!” – сын отмахнулся и двинулся к себе в комнату. “Покажи мне, за что тебе поставили двойку”. Отец был настроен решительно. Сын это оценил и послушно прошел в комнату. Несколько секунд отец знакомился с домашним заданием. "Почему ты не смог решить это, здесь же проще пареной репы". Отец удивленно смотрел на сына. Эта бестолочь – его сын! Спустя несколько минут, батя вернул тетрадь сыну с выполненным заданием. перепиши решение свое рукой и отдай завтра на проверку! "Хорошо!" – В глазах сына сквозило удивление!

На следующий день, сын вернулся из школы в хорошем настроении. Встретившая его мать, была приятно удивлена. "Что случилось сынок, что ты такой довольный?" "Отец придет с работы, передай ему, что домашнее задание выполнено на отлично! Математичка, конечно не поверила, что я его сам выполнил, но факт есть факт, решено правильно!" В нем проснулась гордость за отца, давно дремавшая. Он действительно был удивлен, что спустя столько лет, батя по-прежнему был силен в математике.

Сын, наскоро перекусив, убежал на тренировку, он несколько лет занимался боксом, после очередных соревнований стал кандидатом в мастера спорта. В свое время, отец второклассника отвел его на секцию бокса и за все время ни разу не пожалел об этом. Сам он, закончил политех, учился на факультете "Строительство и архитектура". Вчерашний мастер, давно уже работал в должности прораба, которого уважали как починенные, так и начальство.

В этот день, с работы он вернулся поздновато, работа иногда того требовала. Зайдя домой, он поймал взгляд жены, который сегодня был необычно милым. "Сын со школы прибежал счастливый, пятерка по математике, что же ты раньше скрывал свои таланты? "Известие, которое очень льстило самолюбию, не давало повода выражать его на лице. Его надо было воспринимать, как само разумеющееся. "Чему вы так удивляетесь, простенькое задание, надо, чтобы сын сам делал такие задания". "Согласна, в целом, он неплохо учится, но математика ему плохо дается, надо, чтобы ты его понатаскал". Как я его научу, если его в школе научить не могут, пусть остается на дополнительные занятия, я же не педагог, объясняя что-то, мне может не хватить терпения!" Приход сына, заставил прекратить предков свой междусобойчик. Настроение сына, бросившего в комнату угрюмый взгляд, тоже не предвещало ничего хорошего. В такие моменты, его лучше было не беспокоить, позже сам расскажет.