Жизнь - сражение без остановок

Сергей Власов

Жизнь - сражение без остановок

Глава 1. Мы ненормальные.

Глава 2. Как это все было.

Глава 2 Мой мир.

Глава 4. Построить мир для людей.

Глава 5 Мы начинаем действовать.

Эпилог

Глава 1. Мы ненормальные.

Бред, блеф, обман, как только не говорят о том, что такое наша жизнь. Мы не обычные люди, в том смысле, какой вкладывается в это понятие. Нам доступны сферы разума, которые всячески опровергаются наукой. Мы пользуемся еще не открытыми, или отрицаемыми учеными возможностями. Нас немного, пока единицы, хотя многие выдают себя за нас, и мы не стремимся расширять свои ряды. Наши возможности удивительны и в то же время ужасны. Мы можем внушить свои мысли другим людям, и они воспримут эти мысли, как свои. Если этим пользоваться в корыстных целях, можно добиться всего, что только в состоянии придумать твой мозг, но все это за счет других. Среди нас есть и те, кто ступил на этот путь. Чем они опасны?

А вы попробуйте, представит себе такого, и его мысли. Ну, хотя бы так:

- 'Я не знаю человек ли я, но родился я в образе человека, в заурядной средней семье и ни чем внешне не отличаюсь от хомо сапиенсов, хотя помню себя с момента рождения. И уже тогда я правил, пока только своими родными. Я заставлял мать кормить меня тогда, когда мне этого хотелось, причем она сама об этом не догадывалась. Ей казалось, что это ее желание, но я то знал, что она полностью подчиняется моим мыслям. Отец подходил ко мне только тогда, когда я ему это позволял. Интересно было посмотреть, как он сюсюкает и строит комичные рожицы. Братьев и сестер у меня нет, да я их и не хотел, естественно и мать с отцом тоже их не хотели больше.

Тех, кто мне были неприятны, я просто отвадил от дома, у родителей почти не осталось друзей. Бабушек и дедушек, считающих себя самыми умными и опытными, и стремящихся все сделать по своему, я терпел, пока мог, а потом у них появлялись срочные дела. Первый раз на посторонних я попробовал свои силы, когда меня везли в коляске. Мне надоело стоять возле дороги и слышать беспрестанное бибиканье, и тогда стоявший рядом милиционер очень захотел остановит движение, и возобновил его только тогда, когда мы были уже на другой стороне. С тех пор я управлял всем вокруг себя, всем, что мог охватить мой, тогда еще недостаточно развитый, разум. Соседи не стучали в стены и прекращали песни и танцы, когда мне это надоедало. Нянечки в яслях, куда я вскоре попал, подкладывали мне все самое вкусное, и бежали бегом даже с улицы, чтобы переодеть меня или поправить матрасик с подушкой. Детишки в моей группе верещали, только когда мне это было нужно, и я был для всех самым миленьким и самым хорошеньким, хотя по правде, мало чем отличался от детеныша гориллы. Читать и говорить я научился на третьем месяце жизни, хотя никогда не показывал виду, что все это умею, да и зачем, если я мог управлять всеми без слов, только одними мыслями. Поэтому, когда я заговорил в девять месяцев, не коверкая ни одного слова и, имея запас слов не менее чем у хорошего писателя, это был праздник для родителей, а когда в полтора года они поняли, что я не просто рассматриваю картинки, а и прекрасно бегло читаю, я стал вундеркиндом. Мне нравилось, когда меня хвалят, и я позволил им всем и каждому рассказывать о моих способностях и иногда и демонстрировать их. Тогда я еще не задавался вопросом, зачем я живу, и чем буду заниматься, поэтому период садика и школы не представляет особого интереса. Я был самым лучшим, когда этого хотел, отличником, когда об этом мечтали предки, вундеркиндом, когда об этом мечтали нравящиеся мне учителя. Кстати, вскоре в школе остались работать только те, что мне нравились, остальные срочно захотели поменять работу или переехать. Должен заметить школа эта еще долгое время оставалась лучшей. Ха!! Какой я молодец! Чушь все это, мелочи.

Не интересно. Интересно стало потом. Я понял, что родился, чтобы править этим миром. С тех пор я правлю. Я могу многое, все свои возможности я еще до конца не открыл, но и то, что я могу сейчас немало. Я могу влезть в мозги любого из вас и видеть вашими глазами.