Загадка подозрительного учителя
Описание
Аня, новенькая ученица, попадает в удивительную историю, когда в ее новой школе появляется подозрительный учитель биологии. Загадочная записка, найденная Аней, открывает перед ней тайны и интриги. Добрые учителя и мирная школьная жизнь – это только начало. Аня, обладающая наблюдательностью и смелостью, начинает свое собственное расследование, чтобы раскрыть тайну. Вместе с ней читатель погружается в мир школьных интриг и неожиданных поворотов. Увлекательное приключение для юных читателей, полное загадок и непредсказуемых событий.
Аня сидела и собирала портфель. Завтра она идёт в новую школу.
– Надеюсь, всё будет хорошо. – подумала Аня. Собрала портфель, покормила Мотю с Пушинкой и пошла спать.
Аня встала в 7 часов. Ей остался всего час до школы. Она спокойно встала, покормила питомцев, позавтракала и начала собираться в школу. Туда её отвела бабушка. Дед снова улетел давать концерты и вернётся только через неделю. Аня вошла в класс со звонком и вместе с учителем. Все ребята встали и поздоровались.
– Садитесь – сказала классная руководительница, её звали Елена Викторовна – В наш класс пришла новенькая. Аня расскажи о себе.
– Эм… Привет. Меня зовут Аня. Моя фамилия Грин. Я приехала к вам из России к деду с бабкой. Мм… Моя бабушка подполковник контрразведки. А мой дед знаменитый певец Крузенштейн.
– Что, твой дед Михал Михалыч Крузенштейн?! Ты его внучка?! Даш автограф! Скинь фотку! Загалдели ребята.
– Успокойтесь – успокаивала учительница своих питомцев. У вас сегодня всего три урока. А на четвёртом спокойно поболтаете.
– Хорошо.
– Тогда договорились. Начнём урок. Аня сядь к Никите за третью парту.
– Ладно.
– Никит последи за Аней, пока она не освоится.
– Хорошо Елена Викторовна.
Начался урок. Все уроки пролетели очень быстро. Начался четвёртый. Класс снова загалдел наперебой.
– Ребят, у вас ведь есть группа?
– Есть в Вотцапе.
– Как называется?
– Лучший 5Б.
– Всё, нашла. Скидываю фотку. Автографов придётся подождать.
– Почему? Ты разве не можешь принести завтра?
– Нет, не могу. Дед уехал. Вернётся только через неделю. Так сколько вам автографов?
– Двадцать девять.
– Что на весь класс?
– Конечно.
– Хор. Ладно, я домой. До завтра. Пока.
– Пока.
Аня вышла из класса и направилась домой. На дом им не задали домашки. И это очень удивляло.
Прошла неделя. Наступила суббота. Аня сделала все уроки ещё в пятницу. В классе она не с кем особо не сдружилась.
– Аня – вошла в Анину комнату бабушка – поедешь деда встречать.
– Поеду.
– Тогда собирайся.
Аня собралась и они поехали. До аэропорта они добрались быстро.
Аэропорт был Ане знаком. Большой, полный всего интересного, с кучей самолётов. Вдруг Аня увидела деда. За неделю он успел загореть.
– Деда – бросилась Анька к нему – наконец-то ты приехал.
– А что – засмеялся он – меня так долго не было. Все во лишь недельку. И у меня для тебя подарок.
– А у меня к тебе просьба. А что за подарок. – опомнилась Аня.
– Домой приедем, расскажу. А что за просьба?
– Двадцать девять твоих автографов.
– Чего?!
– Та во!
Так они и доехали до дома.
– Аня – вошёл в мою комнату дед – я твою просьбу выполнил.
– Спасибо, дед.
– Да ладно тебе. Вставай. В школу пора.
***
– Ребята – вбежала в класс Аня – я принесла автографы.
– Ура!
– Ребята – вдруг вошла в класс завуч – вы чего так расшумелись?
– Ладно мы больше не будем. – ответил 5Б.
– Анька, давай автографы – зашептали мои одноклассники, когда завуч вышла.
Я дала автографы Никите. и он их раздал. Прозвенел звонок. Первым уроком была биология. Это мой любимый предмет. В класс вошла наша классная с завучем и ещё каким-то нам не знакомым человеком.
– Ребята – начала наша классная – Марья Ивановна ушла в декрет и поэтому у вас новый учитель биологии Медведев Фёдор Тихонович.
– Ладно, дети начинаем урок. – сказал Фёдор Тихонович.
Уже на середине урока я поняла, что наш новый учитель не знает предмета. И это показалось мне подозрительным.
– Даже не думай – подумала я – а то опять во что ни будь, влезешь.
Урок кончился. Второй урок матеша. Её ведёт наша классная. По дороге в кабинет Аня заметила нового учителя. Он стоял и что то разглядывал. Девочке стало интересно. Аня достала телефон. Аккуратно подошла сзади, сфотографировала и пошла на урок.
***
Аня уже давно пришла домой и сделала уроки. Сейчас она рассматривала фотографию, сделанную в школе. На ней была записка.
« Я Нишпор Богдан Иосифович. Я основатель этой школы. Вот вам записка.
Подпол, картон, подушка»
– Чего – не поняла Аня, – какой ещё подпол? В нашей школе нет подпола. Стоп. Что делает эта записка у нашего учителя. Это очень подозрительно. Надо это выяснить.
Решила Аня. Тем самым опять втрескавшись в очередную детективную историю.
На следующий день Аня пришла в школу. Ей нужно было раздобыть оригинал записки. Аня завернула за угол и увидела учителя биологии. Она видела, как он что-то взял и выкинул в мусорку и ушёл. Выждав немного, Аня подошла к мусорному ведру. Сверху лежала скомканная бумажка. Девочка взяла её и развернула. Это была та самая записка.
– Вот это мне повезло – подумала Аня – оригинал уже у меня в руках.
Прозвенел звонок. Аня поспешила на урок.
***
День в школе тянулся очень медленно. Аня еле дождалась конца учебного дня.
– Хорошо, что сегодня пятница – подумала девочка – хотя бы будет время разобраться с запиской.
Как Ане не хотелось заняться запиской, ей все ровно с начало надо было сделать уроки. С горем пополам Аня сделала уроки и занялась запиской.
Похожие книги
Аквамарин
В 2151 году, в прибрежном городе Сихэвене Австралии, под строжайшим запретом многие достижения XXII века. 15-летняя Саха, единственная в городе, не умеющая плавать, случайно оказывается под водой. Это событие меняет её жизнь, она знакомится с новыми людьми и узнаёт, что может дышать под водой. Однако открывшаяся тайна превращает девушку в изгоя. В мире, где ценят "естественную" жизнь, ей грозит депортация. Роман Андреаса Эшбаха, известного немецкого писателя-фантаста, исследует сложные социальные и политические проблемы будущего, погружая читателя в детально проработанный мир. Обсуждаемая серия "Антиподы" открывается книгой "Аквамарин", предлагая читателям захватывающий сюжет и размышления о будущем.
Академик Вокс
В сухом и безжизненном Крае, где каменная болезнь уничтожила летучие корабли, Верховный Академик Вокс строит коварные планы. Плут Кородер, Библиотечный Рыцарь, оказывается втянут в опасные приключения, сражаясь с гоблинами, шрайками и другими врагами. Он должен преодолеть рабство, предательство и смертельные сражения, чтобы спасти воздушные корабли и восстановить былую славу Края. В этом захватывающем приключении юные читатели встретятся с загадочными персонажами, узнают о борьбе за власть, и познакомятся с миром, где фантазия и опасность переплетаются в невероятных сюжетах.
Охота на лис
В английском поместье разворачивается жуткая охота, но вместо лис жертвами становятся люди. Жена полковника Локайер-Фокса первая жертва. Тайна убийства будоражит умы соседей и полиции. Нэнси, внучка полковника, и Марк Анкертон, поверенный, начинают собственное расследование, чтобы раскрыть правду. Кто стоит за этими ужасными преступлениями? В этом остросюжетном триллере, переплетающемся с элементами фантастики, вас ждут неожиданные повороты и интриги. Книга погружает читателя в атмосферу загадочного поместья, где каждый может быть потенциальным убийцей.
Академия пана Кляксы
В семнадцатой книге серии "Семейная библиотека" читателей ждет сказочная трилогия Яна Бжехвы, посвященная приключениям пана Кляксы. Адам Несогласка, двенадцатилетний мальчик, попадает в необычную академию, где учится у загадочного пана Кляксы. Книга полна волшебства, загадок и увлекательных историй, которые перенесут читателя в мир сказок Андерсена и братьев Гримм. Академия пана Кляксы – это место, где ученики погружаются в мир фантазий и открывают для себя новые миры. В книге подробно описаны особенности академии, ее уникальная атмосфера и взаимоотношения между персонажами. Это увлекательное путешествие в мир сказок, которое понравится как детям, так и взрослым.