Как выбрать идеальный лагерь для пользы детей и спокойствия родителей

Как выбрать идеальный лагерь для своего ребенка? Почему стоит задуматься над этим вопросом обязательно?

По статистике 80% клиентов не довольны выбранным лагерем, хотя 90 % организаторов лагерей очень стараются. Проблему можно сформулировать очень просто – несбывшиеся ожидания.

Если бы эти родители знали, что у данной проблемы есть достаточно простое решение, то очень бы удивились. Чтобы правильно выбрать лагерь для своего ребенка надо изучить эту тему, задать нужные вопросы при выборе или высказать свои пожелания, чтобы сформировать лагерь своей мечты. Об этом я и расскажу в данной книге.

– Детский отдых должен быть организован. Примем как аксиому и не будем описывать данную тему в этой книге. Хотя напишу пару слов. Потому что, наших детей все время организовывают учителя, воспитатели, кружководы, вожатые, мы родители, а если детей не организовывать, то с ними происходят несчастные случаи. Откройте интернет и задайте в поиске «неорганизованный детский отдых». Статика страшная. – Организованный отдых надо уметь выбирать. Сконцентрируемся именно на этой теме.

Отдых детей можно организовывать самостоятельно. Для этой темы у нас есть отдельные книги и материалы с подробным описанием, сценарием, фонограммой, фотографиями, видеопримером по каждой смене, а возможно и прямой трансляции. В конце книги ссылку повторю.Это поможет активным родителям для организации досуга детей в кругу семьи, детей или школьного класса.

Здрвствуйте, дорогие читатели! Меня зовут Владимир Чубакин. Я директор и научный руководитель лагеря хороших привычек «Чайка»Новая Цивилизация». Вместе со своей женой и соратником Жоховой Мариной мы работаем в сфере детских лагерей более 25 лет, а в нашем лагере создаем систему воспитания детей, которую назвали педагогика созидания и сотрудничества,уже 15 лет. Я предлагаю вам эту книгу с подробным описанием, как выбрать лагерь именно для своего ребенка и описываю все тонкости и нюансы этого процесса. Почитайте внимательно. Будет интересно обсудить с вами эту важную тему ответственного подхода к летнему отдыху ребенка. (Очень хочу услышать ваше мнение и увидеть комментарии по этой теме.)

Для нас это серьезный вопрос.

На кого работаете, ребята?

(Х-Ф. «Красная шапочка» цитата)

Мы для себя решили, и вот уже 15 лет это нравится воспитанникам и родителям нашего лагеря, что лагерь должен служить лагерь должен служить трем господам,

Нравственность. (В других лагерях это можно назвать идея.) 

Ребенок.

Родитель.

Конечно же, можно все это объединить в понятие «семья с общечеловеческими нравственными принципами».

Что это значит?

Если дети захотят курилку или вайфай и соцсети в лагере, мы не сможем им услужить.

Если родители захотят во время игры в футбол забрать ребенка с поля, мы тоже не сможем это сделать. Точнее, сделаем, но скрепя сердце. Ведь можно же подождать? Преданность команде, борьба за результат, на данный момент времени для ребенка очень важны. Это софт-скиллс – гибкие навыки для успешной жизни. Дружить, работать в команде и не подводить ее. Жертвовать ради друзей и победы. Согласны?

Ожидания ребенка от лагеря общение, доступ к телефону, беситься, чтобы меня никто не обижал, еда фасфуд, соцсети и ютюб. Может быть, еще футбол, дискотека, веселье.

Ожидания родителя от лагеря: строгий надзор за безопасностью, чтобы вкусно, много, разнообразно, полноценно кормили, имелся забор, охранник, душ, туалет, разрешение, состоял в реестре лагерей, был договор, чек…

Ожидания руководителей и вожатых лагеря: все как у вас плюс отвлечь ребенка от телефона, чтобы он забыл про него до конца смены, объяснить, почему надо есть именно эту еду и приготовить ее так, чтобы невозможно было отказаться, «беситься» заменить на «активно двигаться» по правилам игры, создать атмосферу добра и наставничества, заменить компьютерную игру реальной. Дискотеку перенести на утро на зарядку. Есть еще закон инициативы.То есть можно реализовать свои желания в проекте по правилам. Опять софт-скиллс. (это слово вы уже знаете).

        Поговорите с ребенком о том, как он представляет себе лагерь.

Что точно должно быть в лагере, а чего в нем точно не должно быть.

Как вы себе представляете идеальный лагерь.

Согласуйте это с общечеловеческими моральными принципами.