Ты плохо убил его , док!

Ты плохо убил его , док!

Владимир Шуля-Табиб

Описание

В рассказе "Ты плохо убил его, док!" Владимира Шуля-Табиба, читатель погружается в атмосферу Туро-колледжа на Нептун-авеню. Группа студентов, работающих и учащихся, получает задание написать сочинение о рассказе Фернанда Тиллера "Только пена". Центральным конфликтом является противостояние капитана Торреса и парикмахера. Рассказ раскрывает психологические портреты героев, их мотивы и сомнения. История написана с использованием ярких образов и диалогов, что делает ее увлекательной и актуальной для современной аудитории. Автор мастерски передает атмосферу и особенности жизни людей, которые совмещают работу и учебу.

Владимир Шуля-Табиб

ТЫ ПЛОХО УБИЛ ЕГО, ДОК!

Миссис Шухат, как обычно, опаздывала, поэтому в класс буквально влетела, хотя и

была, мягко говоря, несколько полновата и ей уже перевалило за пятьдесят. Впрочем, и

ученики были не моложе: где-то между сорока и шестьюдесятью, седоватые, лысоватые и, скажем так, стройностью своих фигур несколько уступали Аполлону и другим известным

спортсменам. Обычное явление для отделения Туро-колледжа на Нептун-авеню.

- Леди энд джентльмены - еще не отдышавшись после вынужденной пробежки, выдохнула она, одновременно вываливая на стол классный журнал, какие-то бумаги, кучу

запасных ручек для забывчивых.

- Сегодня мы будем писать сочинение по рассказу Фернанда Тиллера "Только пена".

Я надеюсь, все его прочли?

Она обвела класс взглядом и грустно усмехнулась: все, как один вдруг стали

старательно изучать свои ногти, что-то, старательно искать в сумках, лишь бы не встречаться

с ней взглядом. Конечно же, не читали. Миссис Шухат не удивилась: все студенты днем

работали, вечерами ехали к ней учиться, ,а ночью... Ночью в этом возрасте обычно уже спят.

Конечно, можно бы заниматься и в выходные дни, если тебе не подбросят на денек внуков

или муж не поет, что ему надоело есть "китайцев' и пиццу, а жена, что второй месяц в ванной

не прибита полочка, стул на балконе так и лежит с вывихнутой ножкой. И если человек в

свой выходной действительно отдыхает, а не пошел подработать на овертайм или какую-

нибудь халтурку. Да и отоспаться за всю неделю не худо бы, а то ведь начинаешь и за рулем

засыпать.

- Так, значит, почти никто?- грустно констатировала миссис Шухат.- Я напомню вам, что неделю тому назад мы с вами читали этот рассказ в классе. Речь в нем идет о

противостоянии капитана Торреса, командира отряда правительственных войск, и

парикмахера, который симпатизирует партизанам и в душе считает себя революционером.

Миссис Шухат говорила медленно, отчетливо произнося каждое слово. Получалось

занудно, но понятно - уровень английского у студентов не позволял ей говорить по-иному.

- Капитан Торрес, сидя в парикмахерском кресле, рассказывает, как они проникли

глубоко в лес, сумели окружить партизан и уничтожили их всех до одного. Ни один не ушел, и, говорит капитан Торрес, в перспективе он надеется на следующей неделе повторить рейд

в другом месте, но с тем же результатом. Торрес, похоже, провоцировал парикмахера, догадывался ведь о его симпатиях. А парикмахер бреет капитана опасной бритвой и, мечтает, как он убивает капитана Торреса и становится народным героем. Но...Он не хочет

быть мертвым народным героем, он просто боится капитана Торреса. Поэтому он

придумывает себе оправдания:он не может повредить клиенту, это не позволяет его

профессиональная репутация, его совесть наконец. И... ничего не происходит. Капитан, живой и здоровый, аккуратно выбритый, встает и гoворит: "Мне говорили, что ты можешь

меня зарезать. Но убить человека нелегко. Это трудно, поверь мне"

- Теперь, - насмешливо посмотрела миссис Шухат на студентов, - вы можете

считать,что рассказ вами прочитан. Цель сочинения: детализировать характер одного из

героев: карателя и убийцы капитана Торреса или мечтателя-революционера в д уше, но в

реальной жизни робкого парикмахера. Приступайте. Вспомните, чему я вас учила, и

постарайтесь писать на английском языке,а не на русском английскими словами. Вы меня

поняли? В заднем ряду справа поднялась рука. Миссис Щухат усмехнулась: ну, конечно же, это Гольдин, у этого толстяка всегда в запасе полная сумка совсем необычных для

американского колледжа вопросов - они, эти руссние, еще не умеют смотреть на вещи по-

американски прямо, всегда с каким-то вывертом. У них это называется подтекст. Это

одновременно и привлекало, и раздражало ее, как притягивает вce оригинальное на общем

сером фоне, и оно же раздражает своей непонятностью. Этот седеющий и уже лысоватый

толстяк, похоже, бывший учитель или бухгалтер, в отличие от других студентов, ничего не

принимал на веру, ему всегда нужна была доказательная ясность.

- Вам что-то непонятно, мистер Гольдин?

- Я читал рассказ, миссис Шухат. Вы настаиваете на вашей характеристике героев?

То есть бессердечный каратель и благородный трус?

- Разве это не очевидно? - удивленно подняла брови миссис Шухат и пожала

плечами. - Впрочем, если у вас есть другое мнение, о"кей! Но обоснуйте eгo!

Остальные студенты молча переглянулись, а бывшая красавица и профсоюзная активистка

Римма Бельская даже ткнула Гольдина локтем в бок:

- Тебе это надо? Напиши, как она хочет, сдай и забудь!

- И рад бы забыть, так не забывается! - шепотом ответил Гольдин. - Как рука захочет, так и напишет, по-иному не умею.

Гольдин поудобнее уселся и прикрыл глаза.

Похожие книги

Лисья нора

Айвен Саутолл, Нора Сакавич

«Лисья нора» – захватывающий роман из трилогии «Все ради игры» Норы Сакавич. Команда «Лисов», игроков в экси, сталкивается с нелегким выбором: подняться по турнирной лестнице или остаться на дне. Нил Джостен, главный герой, прячет от всех свое темное прошлое, но в команде каждый хранит свои секреты, и борьба за победу становится борьбой не только с соперниками, но и с самими собой. Читатели во всем мире были очарованы этой трилогией, которая рассказывает о преодолении трудностей и поиске себя в мире спорта и тайных страстей.

Инструктор

Дмитрий Кашканов, Ян Анатольевич Бадевский

Макар, опытный инструктор по самообороне, и Эля, девушка, мечтающая о свободе, встречаются в неожиданной обстановке. Случайная встреча приводит к сложному и страстному роману. История полна напряженных моментов, но и надежды на счастливый конец. Книга содержит элементы остросюжетного романа, психологической драмы и эротических сцен. Главные герои переживают сложные отношения, но в итоге находят путь к счастью. Несмотря на некоторую откровенность и нецензурную лексику, книга не перегружена чрезмерной жестокостью, а акцент сделан на психологических аспектах.

Лавр

Евгений Германович Водолазкин

Евгений Водолазкин, известный филолог и автор "Соловьева и Ларионова", в новом романе "Лавр" погружает читателя в средневековую Русь. Герой, средневековый врач с даром исцеления, сталкивается с неразрешимым конфликтом: как спасти душу человека, если не можешь уберечь его земной оболочки? Роман исследует темы жертвы, любви и веры в контексте средневековой России. Врачебное искусство, вера и человеческие отношения сплетаются в увлекательном повествовании, где каждый персонаж и каждое событие обретают глубокий смысл. Книга погружает в атмосферу средневековья, раскрывая внутренний мир героя и его непростую судьбу.

Академия Князева

Евгений Александрович Городецкий

В романе "Академия Князева" Евгения Городецкого читатель погружается в атмосферу сибирской тайги, где развертывается история геологопоисковой партии. Главный герой, Князев, сталкивается с трудностями организации экспедиции, ожиданием теплохода, а также с непредсказуемостью природы и людей. Роман живописует быт и нравы жителей Туранска, показывая их повседневные заботы и надежды. Автор мастерски передает красоту и суровость сибирской природы, создавая атмосферу напряжения и ожидания. Книга пропитана реалистичностью и детально раскрывает характеры героев, их взаимоотношения и стремления.