Травля

Травля

Евгений Натаров

Описание

Тринадцатилетняя Маруся Макарова, перейдя в новую школу, сталкивается с неожиданной проблемой – кибербуллингом. Общительная и уверенная в себе девочка, быстро находит новых друзей, но также привлекает внимание завистников и недоброжелателей. Марусе предстоит не только выяснить, кто стоит за травлей, но и понять, как противостоять жестокости и найти справедливость. Книга раскрывает сложную тему подростковых отношений, зависти и поиска себя в новом коллективе. События развиваются динамично, заставляя читателя переживать за судьбу героини и искать ответы на сложные вопросы о добре и зле.

<p>Евгений Натаров</p><p>Травля</p>

История придумана автором, все персонажи вымышлены, совпадения случайны.

Глава 1. Наблюдатели.

1.

Мария Ивановна вошла в класс. Ученики, как по команде, встали.

– Здравствуйте. Садитесь, – Мария Ивановна посмотрела поверх очков на присутствующих и указала рукой в сторону двери. – Хочу представить новую ученицу. С сегодняшнего дня она будет вместе с вами «грызть гранит науки».

Невысокого роста, джинсы по щиколотку, худи чёрного цвета, нижние пряди волос, по моде, фиолетовые.

– Куда мне сесть? – голос новенькой оказался низким и не совсем сочетался с хрупкой фигурой.

– Туда. На последнюю парту, – Мария Ивановна не глядя махнула рукой в сторону стены, увешанной портретами литературных гениев.

– Меня Марусей зовут, – представилась девочка одноклассникам, с любопытством, глядевшим на новенькую.

– Ах, да, – Мария Ивановна сдвинула брови. – Забыла представить. Маруся Макарова. Прошу, по возможности, любить и жаловать. Садись, не стой.

Маруся медленно пошла в конец класса, придерживая большим пальцем правой руки лямку рюкзака, висевшего на плече. Поравнявшись с последней партой спросила:

– Здесь свободно?

Вихрастый парень смотрел на неё сквозь очки и улыбался. Очки с толстыми линзами увеличивали глаза. От этого они казались большими и удивлёнными.

– Свободно, садись, – «очкарик» передвинул книги на свою половину парты. – Я – Лука. А ты Маруся?

– Да, Маруся. Привет.

– Будем знакомы, – Лука снова улыбнулся. – Я всё время один сидел.

– А чего так? – Маруся скосила глаза на соседа.

– Я плохо вижу и ношу очки. Потому меня дразнят «очкариком» и ещё «циклопом». Это из-за толстых стёкол. Но я не обижаюсь. А у тебя есть кличка?

– Нет. Я же не собака.

– Скоро будет, – прошептал Лука.

– Это, если я захочу, – Маруся серьёзно посмотрела на соседа.

Раздался громкий хлопок. Учительница стукнула полуметровой линейкой по столу. Маруся вздрогнула, Лука втянул голову в плечи.

– Во время урока в классе должен быть слышен только мой голос, – грозно произнесла Мария Ивановна, выделяя каждое слово. – Я понятно говорю?

– Вы это мне? – уточнила Маруся.

Мария Ивановна медленно встала и направилась к Марусиной парте. Учительница походила на ледокол, пробивающий себе дорогу в арктических торосах. Она подошла вплотную и пристально посмотрела Марусе в глаза.

– Для своих тринадцати лет – ты дерзкая. Любишь спорить и доказывать свою правоту?

Класс затих. Было слышно, как за окном, в квартале от школы, просигналила машина.

– Я люблю честность и справедливость, – Маруся спокойно выдержала взгляд педагога.

– Не так надо начинать знакомство с новым коллективом, – язвительно прошипела Мария Ивановна.

Звонок об окончании урока прозвучал, как гонг на боксёрском ринге.

– Урок окончен. Все могут идти на перемену, – ледокол «Мария Ивановна» возвращался в родную гавань.

2.

На перемене одноклассники обступили новенькую.

– Ну, ты крутая!

– Поспорила с самой МарИвой!

– А, ты смелая!

– Нет, она самоубийца! Ха –ха –ха.

– Дерзкая!

– Может – дикая?

– Разошлись, муравьи, – две девочки в одинаковых ярких нарядах и с одинаковыми причёсками, раздвинув одноклассников, подошли к Марусе. – А ты, клёвая. Нам нравятся смелые и прикольные. Идёшь в нашу команду?

– Какую команду? – Маруся с удивлением смотрела на оживших персонажей популярного фильма.

– Мы главные в этом классе. Я – Ева, – представилась та, что повыше. – А это мой второй номер – София.

– Привет, – София помахала Марусе рукой.

– Сегодня будет дискотека? – полюбопытствовала Маруся.

– Нет. Почему ты так решила? – Ева поправила волосы, заплетённые в косички.

– Любишь танцевать? – вставила свой вопрос «второй номер».

– Просто вы одеты, как на дискотеку, – улыбнулась Маруся.

– Мы всегда яркие и клёвые, – одновременно пропели подружки и отбили ладошками «пять».

– Сладко- леденцовые, – передразнила их в рифму девочка с короткострижеными светлыми волосами.

– «Серой мышке» слово не давали, – Ева изменила интонацию с приторной на грозную.

– «Серая мышка» – это её кличка, – уточнила «второй номер».

– Почему «серая мышка»? – спросила Маруся.

– Потому, что она маленькая, тихая и одевается не ярко, – пояснила Ева.

–Это не повод, чтобы унижать человека, – возразила Маруся. – Одежда – это дело вкуса каждого. А, как известно, о вкусах не спорят.

– Мы предлагаем нашу дружбу только один раз, – Ева брезгливо взглянула на Марусю. – София, мы уходим.

– Только один раз, – эхом отозвалась «второй номер».

Маруся подошла к «серой мышке» и улыбнулась:

– Будем знакомы? Маруся.

– Варя, – глаза блеснули яркими лучиками. – По– честному, Ева и Соня не любят, когда с ними так жёстко. Они могут озлобиться.

– Нормально. Забей, – Маруся махнула рукой. – А ты чего одна?

– Я в этой школе тоже новенькая. Ещё не успела ни с кем подружиться, – и, через паузу, вздохнув. – Честно говоря, со мной не особо хотят общаться. Здесь у каждого своя микро – группка. Так сказать, кружок по интересам.

– А тебя не принимают?

– Сначала ко мне приглядывались. А теперь я и сама не хочу.

Похожие книги

Дипломат

Родион Кораблев, Джеймс Олдридж

На Земле назревает катастрофа. Алекс, обретя новые силы, сталкивается с масштабом бедствия, которое невозможно остановить только силой. В новой книге "Дипломат" Джеймса Олдриджа, Максима Эдуардовича Шарапова, Родиона Кораблева и Тэнго Кавана читатель погрузится в опасный мир дипломатии, где каждый шаг может иметь решающее значение. Встреча с адептами, новые дипломатические успехи и столкновение с врагом – все это в динамичной и захватывающей истории. Главный герой, Алекс, ставит перед собой сложную задачу – найти мирное решение и предотвратить катастрофу, используя свои уникальные навыки и дипломатические умения. История полна неожиданных поворотов и напряженных ситуаций, в которых Алекс должен проявить все свои качества лидера и дипломата. Будущее Земли зависит от его действий.

100 великих городов мира

Надежда Алексеевна Ионина, Коллектив авторов

Города – это отражение истории и культуры человечества. От древних столиц, возведённых на перекрёстках торговых путей, до современных мегаполисов, вырастающих на пересечении инноваций и технологий, города всегда были центрами развития и прогресса. Эта книга, составленная коллективом авторов, в том числе Надеждой Ионина, исследует судьбы 100 великих городов, от исчезнувших древних цивилизаций до тех, что сохранили свой облик на протяжении веков. От Вавилона до Парижа, от Рима до Рио, вы откроете для себя увлекательные истории и факты, связанные с этими важными местами. Книга погружает вас в атмосферу путешествий, раскрывая тайны и очарование городов, от древних цивилизаций до современности, и вы узнаете, как города формировали и продолжают формировать человеческую историю.

Угли "Embers" (СИ)

Автор Неизвестeн

Пламя дракона тяжело погасить. Когда Зуко открывает давно утерянную технику покорения огня, мир начинает изменяться. В предрассветном сумраке Царства Земли Зуко, проходя через трудности, пытается овладеть новыми способностями. Он сталкивается с последствиями прошлого и ищет пути к примирению с собой и миром. История пронизана драматизмом и поисками, наполненная внутренними конфликтами и душевными переживаниями главного героя.

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище

Татьяна Леонидовна Астраханцева, Коллектив авторов

Книга посвящена малоизученной истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища с 1896 по 1917 годы и его последнему директору – академику Н.В. Глобе. В сборнике представлены статьи отечественных и зарубежных исследователей, анализирующие личность Глобы в контексте художественной жизни России до и после революции, а также в период эмиграции. Материалы, архивные документы и факты представлены впервые. Книга адресована искусствоведам, художникам, преподавателям истории, а также широкому кругу читателей интересующихся историей русского искусства и культуры.