Танька и я

Танька и я

Диана Денисовна Кацапова

Описание

Встреча двух восьмиклассниц, Микасы и новенькой Тани, принесёт им множество испытаний. Их дружба поможет им справиться с проблемами, которые возникают в их жизни. История о подростковых переживаниях, о поиске себя и о важности поддержки в сложные моменты. Микаса, активная и общительная ученица, приглашает Татьяну, новенькую девочку, к себе домой. Вместе они столкнутся с трудностями и испытаниями, которые помогут им укрепить свою дружбу. Книга раскрывает сложные подростковые отношения, поиск себя, и важность поддержки в трудные моменты.

<p>Диана Кацапова</p><p>Танька и я</p>

Глава 1 Новенькая

Привет! Я- Микаса Миструэ. У меня имя и фамилия японские, поэтому отчества я не имею. Я учусь в обычной средней школе в 8 классе в городе Стрент. Мне 12 лет. Я- отличница и в принципе хорошо усваиваю у себя в голове тему любого школьного урока. Я очень люблю школу и хожу в неё с радостью;. У меня короткие рыжие волосы и зелёные глаза.

Конечно, я люблю ходить в школу, но всё равно хочется летних каникул. А они уже скоро. Сейчас у нас на улице 30 мая- мы учимся до 31 мая- и мы только должны выйти с каникул. А точнее, выходим сегодня. До конца 8 класса осталось совсем немного, и я перехожу в старшее звено. Экзамены и итоговые контрольные мы уже сдали, поэтому теперь можем быть спокойны и просто радоваться жизни. Но… как же не хочется учиться сейчас! Поскорее бы отдых!

Сегодня к нам должна прийти новенькая. Странно, почему так поздно?! Учимся мы 6 дней и всё- летние каникулы! А она будет учиться всё лето, «догонять» нас… не повезло девочке, да… жаль её, не сможет отдохнуть!

Я надела школьную форму. Что- то мне в себе не понравилось и я решила надеть другое платье. Надев его, я поняла, что вот теперь я себе нравлюсь и можно пойти в школу.

– Микаса!– позвала меня мама.– Идём кушать!

– Иду.– молвила я.

Я не хочу кушать. В нашей школе все девочки не едят дома, а едят только в столовой. Я- единственная в нашей школе, кто кушает дома… вот так вот. Но я не могу сказать маме об этом, потому что боюсь, что она обидится. Зато я веду личный дневник, куда записываю все свои невзгоды и проблемы.

Главное, чтобы мама его не нашла!

– Микаса, идём!

Не хочу. Но идти придётся.

Я зашла на кухню. Мама положила мне кушать.

После того, как я поела, я взяла рюкзак и сменную обувь. В школу я ездила на автобусе. Я надела на плечи школьный рюкзак и пошла на остановку- ждать автобус.

Пришла я вовремя. Автобус как раз подъехал. Я побежала быстро. Как только могла. И в последнюю секунду мне удалось прыгнуть в него.

Ехала я недолго. Когда меня привезли, я вышла на улицу и там уже стоял мой друг- Вадим.

– Пошли?– говорит он.

– Пошли.– отвечаю я.

– Слушай, а тебе нравится май?

– Очень.

– А хочешь сходить погулять сегодня?

– Ну… нет. Не хочу, прости.

– Ладно.

И мы пошли молча.

Зайдя в школу, я увидела незнакомую мне девочку. Я сразу поняла, что это наша новенькая. Но она какая-то странная… в ушах наушники, а сидит она на подоконнике и смотрит в окно. У неё было всё чёрное- одежда, рюкзак, волосы… Я подошла к девушке и потрогала её за плечи. Та не шелохнулась. Увидела она меня лишь тогда, когда я вытащила из её ушей наушники.

– Ты новенькая в 8 «Б»?

– Да.– молвила девочка.

– А как тебя зовут?

– Таня.

– Ясно. Слезь с подоконника.

– Хорошо.

Девушка послушно слезла и пошла со мной в класс. Вадим уже ушёл и этому я была не очень и рада, но новенькой я своё недовольство решила не показывать.

Первым уроком у нас биология. Этот предмет ведёт наша классная руководительница- Алиса Сергеевна.

Мы вошли в класс. Учительница уже сидела и ждала звонка на урок. Мы пришли на 9 минут раньше, мы не опоздали!

Новенькая молча осматривала класс, боясь малейшего шороха. Она подошла к Алисе Сергеевне и промолвила:

– Я новенькая…

– Хорошо. Я сейчас тебя всем представлю.– молвила учительница биологии.– Она будет учиться в нашем классе.– все рассмеялись.– Новенькую у нас зовут Таня Винеро. Таня очень хорошая, надеюсь, вы с ней подружитесь. Таня, садись с Микасой.

– А кто это?

– Вон та девочка с рыжими волосами, видишь?

– Да.

– Вот к ней и садись.

– Хорошо. Спасибо.

– Не за что.

Таня села рядом со мной. Она достала помятый учебник биологии, тетрадь и пенал. И всё это было скомкано и неаккуратно.

Я аж удивилась. Таня это замечает и произносит:

– Что-то не так?!

– Всё в порядке.– сказала я.

– Ну ладно.

Мы замолчали и начали слушать учителя.

Вдруг прозвенел звонок на перемену. Первой из класса выбежала Таня. Я- за ней. Мне как раз нужно было выйти.

Я вышла в коридор и увидела Таню, сидящую опять на подоконнике. Я не стала ей мешать, а подошла к ней. Татьяна с кем- то говорила. Но никого не было! Речь её была неразборчивой, а глаза… а глаза были чёрные- весь глаз был чёрный.

Я ели сдержала крик. Я побежала в класс, не думая больше ни о чём. Прибежав, я поняла, что это просто были галлюцинации из-за того, что я устала в этом году.

Я подошла к Алисе Сергеевне. Она не ушла, потому что у нас должно было быть два урока биологии. Учительница молвила:

– Микаса, что с тобой?

– Я видела Т…Таню… у неё глаза чёрные… нет… просто чёрные…– говорю я.

– Глупости. Ты просто устала.

– Я тоже так думаю. Она сидела на подоконнике в нашем школьном коридоре.

– Ясно. Наверное, в детском доме её так научили.

– В каком ещё детском доме?

– Она сирота. Родители её умерли, а Таню отдали в детский дом. Выгнали её потом, сказали, что несчастия приносит. Психически нездоровая воспитательница, в общем. Ну её и подобрали добрые люди. И теперь она здесь, у нас.

– Понятно. Жаль её.

– Нет. Теперь- то всё хорошо.

– Да.

– Ну вот. Садись за парту. Всё хорошо.

– Я точно видела её чёрные глаза.

Похожие книги

Лисья нора

Айвен Саутолл, Нора Сакавич

«Лисья нора» – захватывающий роман из трилогии «Все ради игры» Норы Сакавич. Команда «Лисов», игроков в экси, сталкивается с нелегким выбором: подняться по турнирной лестнице или остаться на дне. Нил Джостен, главный герой, прячет от всех свое темное прошлое, но в команде каждый хранит свои секреты, и борьба за победу становится борьбой не только с соперниками, но и с самими собой. Читатели во всем мире были очарованы этой трилогией, которая рассказывает о преодолении трудностей и поиске себя в мире спорта и тайных страстей.

Инструктор

Дмитрий Кашканов, Ян Анатольевич Бадевский

Макар, опытный инструктор по самообороне, и Эля, девушка, мечтающая о свободе, встречаются в неожиданной обстановке. Случайная встреча приводит к сложному и страстному роману. История полна напряженных моментов, но и надежды на счастливый конец. Книга содержит элементы остросюжетного романа, психологической драмы и эротических сцен. Главные герои переживают сложные отношения, но в итоге находят путь к счастью. Несмотря на некоторую откровенность и нецензурную лексику, книга не перегружена чрезмерной жестокостью, а акцент сделан на психологических аспектах.

Лавр

Евгений Германович Водолазкин

Евгений Водолазкин, известный филолог и автор "Соловьева и Ларионова", в новом романе "Лавр" погружает читателя в средневековую Русь. Герой, средневековый врач с даром исцеления, сталкивается с неразрешимым конфликтом: как спасти душу человека, если не можешь уберечь его земной оболочки? Роман исследует темы жертвы, любви и веры в контексте средневековой России. Врачебное искусство, вера и человеческие отношения сплетаются в увлекательном повествовании, где каждый персонаж и каждое событие обретают глубокий смысл. Книга погружает в атмосферу средневековья, раскрывая внутренний мир героя и его непростую судьбу.

Академия Князева

Евгений Александрович Городецкий

В романе "Академия Князева" Евгения Городецкого читатель погружается в атмосферу сибирской тайги, где развертывается история геологопоисковой партии. Главный герой, Князев, сталкивается с трудностями организации экспедиции, ожиданием теплохода, а также с непредсказуемостью природы и людей. Роман живописует быт и нравы жителей Туранска, показывая их повседневные заботы и надежды. Автор мастерски передает красоту и суровость сибирской природы, создавая атмосферу напряжения и ожидания. Книга пропитана реалистичностью и детально раскрывает характеры героев, их взаимоотношения и стремления.