Описание

Эта история рассказывает о сложностях взаимоотношений в молодежной среде, о конфликтах поколений и о важности воспитания. В центре повествования – история дочери автора, которая увлеклась графическим дизайном. Её увлечение вызвало как поддержку, так и негативную реакцию со стороны других молодых людей, что привело к эмоциональному кризису. Автор описывает ситуацию, в которой подросток переживает сложности, связанные с критикой и давлением со стороны сверстников, и как важно найти поддержку и понимание в этот период. История затрагивает темы воспитания молодежи, важность конструктивной критики и умения справляться с трудностями.

<p>Олег Садыков</p><p>Случай</p>

Случай этот, произошел пол года назад.

Дочь моей знакомой, всерьез заинтересовалась графическим дизайном.

В то время, с этой семьей довелось общаться достаточно плотно, поскольку работали вместе, над одним проектом.

Замечательные ребята. Отзывчивые, добрые и наивные не по нашему времени.

Так вот. Девчонка, новыми познаниями "буравила" мозг всем подряд.

Ну, реально "заболела" этой темой. Было понятно, что дизайн "зашел" и занятие это, вырабатывает в ней серотонин круче, чем все вкусности вместе взятые.

И ведь стало получаться. Не сразу, но, малая оказалась смышленая, хватала, что называется "на лету". Глазенки, блин, светились от счастья, когда показывала новый "шедевр".

– Дядя Олег, вот смотрите. Здесь я…

И тут начиналось заливание головы терминами, приемами, трендами в дизайне и прочими прелестями чудесной творческой профессии.

Причем, "жертвами" информационно-эмоциональной атаки становились ВСЕ хоть мало-мальски знакомые, свободные уши.

И ведь ни разу не хотелось показать даже краешек незаинтересованности и уж не дай Бог безразличия к ее творческой тирании.

Дальше вот что. Зарегистрировалась она на каком то дизайнерском сайте-форуме, где тусуются и бла-бла-блакают местные дезигнеры.

Понятно, что, творческому человечку захотелось показать себя, поделиться успехами, услышать похвалу и поддержку. Таким людям, насколько знаю, это просто жизненно необходимо. Даже порой, больше чем деньги.

Потом, девчуля пропадает.

Два или три дня – тишина.

Спрашиваю у матери:

– Где, мол, юное дарование делось?

Оказалось – ревет без продыху и просыху. Дома уже топь от соплей непроходимая.

– В чем дело, спрашиваю.

Оказалось, что один местный "крутой" до невозможности дезигнер, написал комментарий, в ответ на выложенные девчонкой картинки.

Суть того высера (уж простите за быдловатость выражения), заключалась в следующем:

Тебе, вообще не надо этим заниматься. То, что ты сделала – фигня полная. Эти мазилки, рядом с дизайном не стоят. Нет, типа, чувства композиции, цвета ну и еще там, много всякой специфической лабуды.

И что еще поганее, этому гегемону ,тут же подхрюкнули несколько пикассенышей, видимо, менее "крутых", но уже начинающих важно попукивать от осознания своей причастности к "когорте избранных".

Девчонка была в эмоциональной коме.

В молодой головке рухнуло, по моему, все.

Уговоры не действовали.

Жизнь кончилась…

Ох уж этот юношеский максимализм…

Пришлось пригласить "малевича" на беседу.

Блин, "стрелку" забил с поколением NEXT…

Смешно…

Настоятельно рекомендовал быть с коллективом соратников-коллег по цеху, дабы укрепить умы и направить на путь истинный как можно больше зеленой поросли.

"Стрелка" (смешно же, под старость лет), состоялась в одном небольшом кафе. Там столы достаточно большие, хотелось, чтобы уместились все.

Зашло несколько ёжиков.

Колючее было – ВСЕ!

По моему, с такими выражениями физиомордий, мятежные матросы Зимний брали в семнадцатом.

Не стану пересказывать всю нашу беседу. Скажу только, встреча оказалась очень конструктивной и познавательной. Как для зелени, так и для меня. Как бы странно это не звучало. Злобствующий детеныш, проникся и все осознал, уже после трех вопросов-фраз:

– Покажешь свои шедевры, которые ты "ваял", через два месяца с начала погружения в тему?

– Ты сам, родился уже с клавиатурой во рту и первое слово, которое произнес было – ФОТОШОП?

– Как ты сам воспринимал критику по началу, особенно такую, которой можно загубить любое начинание и стремление?

Конечно, разговор был долгим. Когда все урегулировали с этой "неправильностью", съехали на разговоры "за жизнь". Пацаны оказались норм. Вполне адекватные. Не гопота бездумная. Расстались вполне довольные друг – другом. Где то, даже подружившиеся. Насколько это можно привинтить к разнице в возрасте.

А, теперь, скажу, почему это было познавательно для меня.

Оказывается, в их тусовке, такое происходит очень часто. Сурово гнобят незнакомых новичков. Выражается это по разному. От открытого острого стеба, до бетонного игнора. Вот так…

Надо сказать, что сейчас, юное дарование, во все лопатки заряжает в этом коллективе. Её приняли. Оценили. Она там теперь – СВОЯ в доску.

Ну вот теперь "выдавлю" мораль из всего набуровленного.

В этой истории есть "плохо" и есть "хорошо".

ПЛОХО – это неоправданно-жесткая узурпация молодых. Стремление быть (или казаться) выше, профессиональнее других, используя при этом, не самое правильное поведение и приемы. Тут ничего не поделаешь. Детская жестокость и эгоизм известны и иногда "затекают" в юность.

ХОРОШО – это то, ребята совсем не потерянные. Что можно "открутить" назад. Можно достучаться до главного и правильного. Что они пока легко могут менять вектор поведения и отношения к окружающим.

Главное, чтобы вовремя. Главное, чтобы не заблудились....

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

Маллика Чопра

Маллика Чопра, с нетерпением ожидая рождения дочери, создала "100 обещаний моему ребенку" - уникальный подарок, выражающий безмерную любовь и преданность. Эта книга - не просто руководство, а глубокий личный опыт, отражающий понимание родительской ответственности. Чопра делится обещаниями, сформулированными в виде эссе, размышлений и стихов, чтобы помочь детям вырасти с ощущением заботы и уверенности. Книга вдохновляет читателей задуматься о собственных ценностях и убеждениях, и о том, что они хотели бы передать своим детям. Она подчеркивает, что обещания ребенку создают эмоциональную и духовную связь, которая начинается с рождения и сопровождает на протяжении всей жизни, полная приключений и открытий. Книга основана на личном опыте автора и глубоком понимании роли родителей в формировании личности ребенка.

111 баек для психотерапевтов: истории, мифы, сказки, анекдоты

Дмитрий Викторович Ковпак, Дмитрий Ковпак

Эта книга предлагает увлекательный взгляд на психотерапию через призму 111 историй, мифов и анекдотов. В каждом случае представлен краткий психологический анализ и область применения. Издание адресовано психотерапевтам, психологам, педагогам, медицинским работникам и студентам профильных факультетов. Книга основана на опыте ведущих психотерапевтов и сочетает в себе практические знания с доступной подачей. Узнайте больше о психотерапии и ее методах через увлекательные истории.

100 Советов Доктора Папы, или Как воспитать Счастливого Ребенка

Александр Владимирович Кузнецов

Доктор Папа, известный психолог Александр Кузнецов, делится 100 советами по воспитанию счастливого ребенка. Книга адресована родителям, которые сталкиваются с различными вопросами: от приучения к горшку до контроля эмоций. Автор предлагает практические рекомендации, основанные на опыте и знаниях, помогающие создать гармоничные отношения с детьми. В книге вы найдете ответы на вопросы, с которыми сталкиваются все родители, и узнаете, как научиться правильно реагировать на проблемы, связанные с воспитанием. Книга полна практических советов и примеров, помогающих родителям наладить отношения с детьми и создать благоприятную атмосферу в семье. Книга написана доступным языком и поможет родителям обрести уверенность в своих силах.

111 баек для педагогов

Оксана Владимировна Защиринская

Эта книга – практическое руководство для педагогов, психологов и студентов педагогических вузов. Она предлагает 111 ситуаций, мифов, притч и баек, связанных с воспитанием детей в школе и семье. К каждой ситуации дается краткий психологический анализ, указывается область применения. Книга основана на реальных наблюдениях и опыте автора, кандидата психологических наук, доцента. Автор, Оксана Защиринская, делится практическим опытом, помогая читателям понять и проанализировать различные ситуации воспитания, найти эффективные решения и улучшить психологическое состояние детей и взрослых. Книга написана в доступной и занимательной форме, используя жанры баек и историй, что делает ее полезной и увлекательной для широкого круга читателей.