Село Кули. Забайкалье. Моя малая Родина. Летопись родного села в документах и рассказах земляков
Описание
Эта книга – трогательное путешествие в прошлое, в родное село Кули. Автор, Сергей Заяшников, делится воспоминаниями о жизни в Забайкалье, о людях, которые сформировали его, о школе, учителях, и о природе. В книге собраны не только личные воспоминания, но и документы, рассказы земляков, создавая полную картину жизни в селе. От первых шагов до зрелости, автор рассказывает о взрослении, преодолении трудностей и победах, о жизни и людях, о которых он помнит до сих пор. Книга о малой родине, о людях, о которых нужно помнить, и о красоте Забайкальского края. Это уникальное сочетание личных воспоминаний и документальных материалов, раскрывающее историю села Кули.
От чистого истока
Директором школы был Николай Андреевич Атапин – красивый мужчина с седыми волосами в костюме, в светлых полуботинках с военной статью. Мы побаивались его. Он преподавал историю и Конституцию в 7-м классе. Помню, в классе у нас было 26 человек, в 7 классе сдавали экзамены. Во время экзаменов к нам никто не подходил, не помогал. Экзаменационная работа по арифметике и алгебре была сложной, не все справлялись. Свидетельство о семилетнем образовании получили только 13 человек. Остальные сдавали экзамены осенью. Не все доходили до 7 класса, потому что многие уходили работать.
Приезжая в Кули, всегда бывала в школе, заходила к Николаю Андреевичу. В 1976 году я была у него на 70-летие по приглашению. Переписывалась с ним до конца его дней.
Учителем математики и классным руководителем у нас была Валентина Александровна Чиркунова. Она приехала по распределению в нашу школу после окончания учительского института г. Углич вместе с Зоей Ивановной Шишовой – учителем географии, биологии и химии. Обе красивые и молодые. Одна блондинка, другая – шатенка. Одевались модно. Они владели дисциплиной и умело находили подход к каждому. Валентина Александровна сумела привить любовь к математике – науке, которая «ум в порядок приводит». На следующий год её перевели в Харауз, но эстафету принял Владимир Анатольевич Лазукка – молодой черноволосый, с копной кудрявых волос, он покорил нас и научил работать самостоятельно. И помню его слова: «Если не можете решить домашнее задание, спишите у тех, кто это сделал, но обязательно разберитесь, усвойте то, что списали, или обратитесь ко мне за разъяснением». Какие глубокие знания основ по математике я получила, и через 50 лет после школы помнила все формулы, могла решить любую задачу и уравнение. Дети, внуки и учащиеся удивлялись, что я всё это ещё помню. Зоя Ивановна Шишова не только вела уроки географии, химии и биологии, проводила опыты по химии, но и учила работать с картами. При школе был опытный участок. Как сейчас, вижу грядки, где растут пшеница, рожь, лен-долгонец, мы его впервые видели и другие культуры. Проводили опыты и делали записи в дневниках. Все лето следили за участком и в сентябре подводили итоги. Учительница проводила экскурсии, знакомила нас с природой родного края, прививала любовь к Родине. Весной, когда зацветал багульник и наши сопки становились малиновыми, мы были в лесу. Природа нашего Забайкалья неповторима. Она радовала нас первоцветами-подснежниками (а мы называли их аргульки), лилиями (саранками) – желтыми, красными, кудрявыми, разнотравьем незабудками и жарками.
Похожие книги
Адмирал Советского Союза
Николай Герасимович Кузнецов, адмирал Флота Советского Союза, делится своими воспоминаниями о службе в ВМФ СССР, начиная с Гражданской войны в Испании и заканчивая победой над фашистской Германией и милитаристской Японией. Книга подробно описывает его участие в ключевых морских операциях, обороне важнейших городов и встречах с высшими руководителями страны. Впервые публикуются полные воспоминания, раскрывающие детали предвоенного периода и начала Великой Отечественной войны. Автор анализирует причины внезапного нападения Германии, делится своими размышлениями о войне и ее уроках. Книга адресована всем, кто интересуется историей Великой Отечественной войны и деятельностью советского флота.
100 великих гениев
Книга "100 Великих Гениев" Рудольфа Константиновича Баландина посвящена исследованию гениальности, рассматривая достижения великих личностей в религии, философии, искусстве, литературе и науке. Автор предлагает собственное определение гениальности, анализируя мнения великих мыслителей прошлого. Книга структурирована по роду занятий, выделяя универсальных гениев. В ней рассматриваются не только известные, но и малоизвестные творцы, демонстрируя богатство человеческого духа. Баландин стремится осмыслить жизнь и творчество гениев в контексте истории человечества. Эта книга – увлекательное путешествие в мир великих умов, раскрывающая тайны гениальности.
100 великих интриг
Политические интриги – движущая сила истории. От Суда над Сократом до Нюрнбергского процесса, эта книга исследует ключевые заговоры, покушения и события, которые сформировали судьбы народов. Автор Виктор Николаевич Еремин, известный историк, раскрывает сложные политические механизмы и человеческие мотивы, стоящие за великими интригами. Книга погружает читателя в мир древних цивилизаций и эпох, исследуя захватывающие истории, полные драмы и неожиданных поворотов. Откройте для себя мир политических интриг и их влияние на ход истории. Погрузитесь в захватывающий мир политической истории.
100 великих городов мира
Города – это отражение истории и культуры человечества. От древних столиц, возведённых на перекрёстках торговых путей, до современных мегаполисов, вырастающих на пересечении инноваций и технологий, города всегда были центрами развития и прогресса. Эта книга, составленная коллективом авторов, в том числе Надеждой Ионина, исследует судьбы 100 великих городов, от исчезнувших древних цивилизаций до тех, что сохранили свой облик на протяжении веков. От Вавилона до Парижа, от Рима до Рио, вы откроете для себя увлекательные истории и факты, связанные с этими важными местами. Книга погружает вас в атмосферу путешествий, раскрывая тайны и очарование городов, от древних цивилизаций до современности, и вы узнаете, как города формировали и продолжают формировать человеческую историю.