Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности.

Раса, нация, класс. Двусмысленные идентичности.

Иммануэль Валлерстайн , Этьен Балибар

Описание

Книга "Раса, нация, класс" представляет дискуссионный анализ ключевых социально-политических проблем XX века. В работе французского философа Этьена Балибара и американского социолога Иммануила Валлерстайна рассматриваются сложные взаимосвязи между расой, нацией и классом. Авторы исследуют исторические и культурные различия, их политическую функцию и влияние на современные конфликты. Книга предлагает глубокий взгляд на динамику мировых систем и национальных формаций, анализируя проблемы идентичности и этнической принадлежности в глобальном контексте. Работа акцентирует внимание на методологических подходах к изучению социальных конфликтов, рассматривая взаимодействие экономических, идеологических и культурных факторов. Книга полезна для студентов и ученых, интересующихся историей, социологией и политическими теориями XX века. Она предоставляет инструменты для анализа сложных социальных процессов и критического осмысления современных проблем.

<p>Этьен Балибар, Иммануил Валлерстайн</p><p>РАСА, НАЦИЯ, КЛАСС.</p><p>Двусмысленные идентичности</p><p><strong>ВВЕДЕНИЕ</strong></p>

Книга «Расы, нации, классы» вышла во Франции в 1988 г. и была переведена на многие языки (немецкий, английский, испанский, греческий, итальянский, турецкий и т. д.). Мы рады тому, что ее использовали, обсуждали, критиковали. Для нас ее второе французское издание, которое сейчас перед вами, появившееся в серии, позволяющей рассчитывать на новую аудиторию, – прежде всего дает возможность поблагодарить за интерес и предложения всех читателей, независимо от того, являются ли они специалистами по поднятым нами проблемам, приславших нам свои смелые и решительные вопросы, и дружески поприветствовать их. Для нас это не просто долг – это удовольствие.

Через девять лет после выхода этой книги, через двенадцать лет после семинара, с которого она началась, от нас ждут еще большего: ретроспективного и критического взгляда на наши тезисы и на наш анализ. Здесь нужно быть особенно деликатными. Разумеется, мы не хотим возвеличивать свои заслуги в предвидении того драматичного характера, который принимают сегодня вопросы «национальной идентичности». Не мы одни это видели. И сегодня нас поражает прежде всего масштаб интеллектуальных усилий, каковые еще предстоит довести до конца, чтобы воздействовать на историю, к которой мы принадлежим и на «создание» которой мы претендуем. Но мы хотели бы знать, где находимся сейчас, за два года до конца века.

В этом Введении мы не желаем ни повторять содержание этой книги, ни переделывать его. Будет достаточно лишь указать на четыре методологических ориентира, от которых, по нашему мнению, не следует отказываться, к каким бы изменениям и поправкам ни приводил нас опыт, и которые мы, отчасти, уже намечали в других рамках.

Во-первых, мы пытались различными способами поместить себя в долговременную перспективу (прибегая к таким категориям, как «миро-система» и «национальная форма») не для того, чтобы найти источник современных проблем в далеком прошлом (реальном, а чаще мифическом), к чему неосознанно стремится национализм, но для того, чтобы разобраться в структурах, служащих причинами актуальных конфликтов и кризисов, и таким образом оценить радикальность предлагаемых им альтернатив.

Во-вторых, мы пытались не устранить культурные, исторические различия, различия в принадлежности, погружая их в гомогенное мировое пространство, но понять происхождение этих различий и изучить их политическую функцию, одновременно двусмысленную (в зависимости от того, как их могут использовать) и изменчивую (как новых тенденций и новых силовых отношений). Это позволяет обратить наше внимание, например, на безграничные последствия разделения Европы на отдельные «лагеря» (и на неравномерность развития, вызванную этим разделением); или же на Средиземноморье, до сих пор находящееся на краю «цивилизационной войны», которую можно предотвратить; кроме того, это позволяет придать еще большее значение вопросам миграции и границ, границ, все продолжающих умножаться, ощетинивающихся запретами, вызывающих коллективное недовольство и теряющих свою основную общественную функцию. Таковы, возможно, основные цели для практической демократической политики на сегодня и завтра.

В-третьих, осознавая масштабность различий, отделяющих положение «Севера» от положения «Юга» (а также трудности, связанные с проведением чисто географической границы между этими полюсами), мы хотели подчеркнуть, что проблемы идентичности и этнической принадлежности не являются прерогативой ни одного из них. Эти контрастирующие друг с другом положения характеризуют один и тот же мир. Разве «Север» не вошел в «постнациональную» эру так же реально, как «Юг» достиг «преднациональной»? Но и тот, и другой (и даже один благодаря другому) сталкивается с незавершенностью и с кризисом национальной формы, с кризисом государства, способствовавшего ее образованию. Этой диагностике только помогло бы, если бы нам удалось лучше разобраться с религиозным измерением, или аспектами, «двусмысленных идентичностей», чего, очевидно, не достает статьям, собранным в этой книге.

Похожие книги

Африка — земля парадоксов

Владимир Алексеевич Корочанцев

В Африке удивительное встречается на каждом шагу, вызывающее удивление и таинственность. Книга Владимира Корочанцева, опытного путешественника и рассказчика, раскрывает уникальные обычаи, традиции и культуру африканских племен, например, догонов. Автор делится своими впечатлениями от путешествий по континенту, описывая красоту и парадоксы природы, а также встречающиеся на пути жизненные истории. Книга погружает читателя в атмосферу африканского быта, раскрывая его многоликость и богатство.

21 урок для XXI века

Юваль Ной Харари

В эпоху информационного перегруза ясность – это сила. Книга Юваля Ноа Харари "21 урок для XXI века" предлагает глубокий анализ проблем и вызовов, стоящих перед человечеством. Автор, известный историк, исследует ключевые факторы, определяющие развитие мирового сообщества. От технологических революций до политических кризисов, Харари рассматривает широкий спектр глобальных проблем, подчеркивая важность осознания последствий наших действий. Книга призывает к диалогу и размышлениям о будущем, побуждая читателей к активному участию в обсуждении важнейших тем современности. Несмотря на насущные проблемы, автор не предлагает готовых решений, а стимулирует читателя к самостоятельному осмыслению сложных вопросов.

48 законов власти

Роберт Грин

Эта книга – не просто сборник советов, а глубокий анализ законов власти, основанный на исторических примерах и наблюдениях. Автор, Роберт Грин, раскрывает принципы влияния и манипулирования, предлагая читателю стратегии достижения успеха. Книга исследует различные аспекты власти, от построения репутации до управления людьми. Прочитав "48 законов власти", вы получите уникальный взгляд на политическую и социальную динамику и сможете применить эти знания для достижения своих целей. Важно понимать, что книга анализирует эти законы, но не одобряет их использование в негативных целях.

21 урок для XXI века

Юваль Ной Харари

В книге "21 урок для XXI века" Юваль Ной Харари исследует актуальные проблемы современного мира, от технологий до политики. Профессор, опираясь на опыт прошлых исследований, предлагает способы подготовки к будущему, которое кардинально отличается от настоящего. Книга затрагивает такие важные темы, как борьба с терроризмом, эпидемия фейковых новостей, и кризис либеральной демократии. Автор рассматривает глобальные вызовы, связанные с технологическим прогрессом, и их влияние на общество, затрагивая вопросы о свободе, равенстве и будущем человечества. В книге анализируются политические, технологические, социальные и экзистенциальные проблемы, предлагая мудрые и оригинальные решения для подготовки к будущему.