Пять историй о царе

Пять историй о царе

Ольга Владимировна Манько

Описание

В царстве, где жил маленький царь, мамки и няньки старались оберегать его от всего. Но царь, несмотря на все заботы, был обычным мальчиком, который любил играть, исследовать мир и учиться. В этих пяти историях царь сталкивается с разными трудностями, учится важному, и узнает, что настоящая сила – это не только власть, но и мудрость. Он учится умываться, понимать арифметику и общаться с другими людьми. Приключения царя-мальчика полны юмора и забавных ситуаций, которые помогут детям понять важность самовоспитания, дружбы и понимания.

ИСТОРИЯ ПЕРВАЯ.КАК ЦАРЬ ПОНЯЛ, ЧТО НАДО УМЫВАТЬСЯ

В некотором царстве, в некотором государстве жил – был царь. Проснется поутру, потянется, нос почешет. После на лопоухую голову корону наденет и говорит:

– Хочу каши!

Тут же мамки-няньки и вся прислуга кашу несут. Подают кашу манну сладкую, кашу гречневую рассыпчатую и пшенную с тыквой. Посмотрит царь на каши, отвернется.

–Не хочу, – говорит, – каши. Хочу кисель.

Подхватятся мамки-нянькии за киселем бегут. Несут красный клюквенный, белый молочный и даже зеленый крыжовниковый.

– Кушайте на здоровье!

Оттолкнет плошки-миски, да так оттолкнет, что перевернет их вверх дном:

– Не хочу кисель! Хочу мармелад с шоколадом!

Опять подхватятся и за шоколадом бегут. Откушает царь шоколад, мармеладом перепачкается и говорит:

– Одевайте меня! – и руки-ноги подставляет.

Пижамку с него снимают, носочки надевают, на рубашечке пуговички застегивают.

– Не желаете ли, умыться, Ваше величество? – спрашивают.

– Не желаю, – капризно отвечает царь, – Мне и так хорошо. А несите-ка мне лучше краски. Рисовать буду.

Бегут мамки-няньки краски разноцветные несут, альбомы для рисования.

Нарисует царь кошку, только вместо четырёх лап их пять. Рисует утенка, только зеленого цвета. И так увлечется рисованием, что весь перемажется.

Опять его спрашивают:

– Не хотите ли, умыться, дорогой царь?

– Отстаньте, пойду во двор гулять и без вашего умывания я хорош.

Во дворе сначала с царской собакой Бобиком побегает, затем в будке его посидит. Потом на дерево залезет, спелых вишен из царского сада поест. Поест так вкусно, что вся мордаха в вишневом соке. На велосипеде еще погоняет и в лужу упадет.

Вернется во дворец и говорит:

– Подайте-ка мне царский обед быстренько! Что-то я проголодался.

Смотрят на него мамки-няньки и вся прислуга и не узнают. Говорят ему:

– Уходи, чумазый мальчик, негоже тебе перед царскими очами в таком виде быть.

Царь как рассердиться, как ногой топнет, как крикнет:

– Я не чумазый мальчик!

– Ха-ха-ха! – засмеются мамки-няньки и вся прислуга, – Наш царь ушел гулять почти чистенький, только немного в мармеладе испачкался, да красками себя разрисовал. А ты, мальчик, весь-весь грязный, да еще и штанишки у тебя с дырками на коленках. Уходи отсюда.

– Царь я! Вы что не видите?– кричит он и даже ножкой топает.

– Видно неряху по грязной рубахе, – отвечают мамки-няньки и дверь захлопывают, да еще и на замок запирают.

Заплачет царь и пойдет опять во двор. Там его встречает царский пес Бобик. От жалости вылизывает ему мордашку, слезы утирает, личико отмывает. Мамки-няньки как увидят, что царь-то настоящий, кинутся к нему, во дворец тащат. По дороге рваные штанишки на целые меняют, всего от грязи оттирают – вычищают, за стол сажают.

Возьмёт царь в руки ложку и задумается:

– Все-таки придется умываться каждое утро и днем тоже, если уж испачкаюсь. А то не признают во мне царя. И на улице придется жить мне горемычному. А неохота. Вот медведь не моется, да люди его боятся. А я царь. И царем-то лучше быть.

ИСТОРИЯ ВТОРАЯ. КАК ЦАРЬ НЕ ХОТЕЛ УЧИТЬСЯ

Проснулся как-то царь с утра, умылся, потом позавтракал. Потом потянулся и говорит:

– Чем бы мне таким заняться, чтобы скучно не было?

– Не желаете ли науками, царь-батюшка? Учителя пришли, вас дожидаются, – спрашивают царя.

Десять учителей за дверью стоят, прислушиваются.

– Не желаю, – отвечает,– Я и так умный. Всякими науками уже два года себя утруждаю. Знаю, что если к двум прибавить три, то восемь получается.

От такого ответа в обморок учителя по очереди падают.

– Не правильно, ваше величество, – робко один из-за двери шепчет – если к двум прибавить три, то пять получается.

– Гоните прочь учителей, – велит царь, – Указ писать буду.

Приносят ему бумагу и ручку. Царь указ пишет: « Сигодня если к двум пребавить три щитатся будит восимь». Потом почесал затылок и добавил: «Если к трем прибовляится два, то будит сто».

Указ подписал и наказывал в царстве-государстве считать только так.

Отряхнул пот со лба и говорит:

– Устал я что-то. Надо бы отдохнуть. В зоопарк хочу!

Подхватятся мамки-няньки:

– На чем желаете, дорогой царь, ехать?

– На трамвае хочу!

И идёт царь со всеми мамками-няньками на трамвай. Садится в вагон. Кондуктор вежливо говорит:

– Заплатите за проезд, многоуважаемый царь. С вами две мамки и три няньки. За каждую с вас по монетке. Итого прошу пожаловать мне восемь монет.

– Как восемь монет? – удивляется царь, – Давай, еще раз считай, кондуктор!

– Хорошо, отвечает тот, – Согласно вашему новому указу, если теперь к вашим трем нянькам прибавить двух мамок, то должны вы, уважаемый царь, заплатить мне сто монет.

– Но у меня нет столько денег, – огорчается царь, – А я очень хочу в зоопарк поехать.

Похожие книги

Медовый дождь

Николай Иванович Сладков

В этой книге собраны увлекательные рассказы и сказки о природе, о животных и растениях. Они написаны простым и доступным языком, что делает их идеальными для младшего школьного возраста. Читатели познакомятся с удивительным миром природы, узнают много интересного о лесах, полях, горах и морях, и их обитателях. Сказки и рассказы помогут детям развить воображение и любовь к окружающему миру.

Анни Маннинен

Марья-Леена Миккола, Г. А. В. Траугот

Марья-Леена Миккола, современная финская писательница, создает захватывающую историю маленькой девочки Анни. Анни, словно существо из сказки, живет в удивительном мире фантастики и повседневной жизни Финляндии. Её рыжие волосы и зелёные глаза предвещают необычную судьбу. С раннего возраста Анни проявляет магические способности, вызывая интерес и восхищение окружающих. Однако, как и любая девочка, она сталкивается с обыденными проблемами и переживаниями, такими как предстоящая школа и финансовые трудности семьи. Книга полна ярких образов, волшебства и тонкого юмора, затрагивая темы дружбы, семейных ценностей и поиска себя.

13 сказок про любовь

Анна Михалевская

Эта книга – сборник сказок, вдохновленных реальной психологической практикой. В каждой истории, помогающей клиентам и автору справляться с жизненными трудностями, заложен глубокий смысл. Комментарии к сказкам не замыкают на себе, а побуждают читателя самостоятельно искать ответы на поставленные вопросы. Книга о любви, ответственности, смелости, вере и поиске смысла жизни – вечных вопросах, которые волнуют каждого. Автор делится своими наблюдениями, предлагая новые перспективы для понимания себя и окружающего мира.

Воин Рэдволла

Брайан Джейкс

Серия книг "Рэдволл" Брайана Джейкса завоевала сердца читателей своей уникальной смесью приключений и доброты. В этой истории, вдохновленной классическими авторами, юный Матиас, послушник аббатства Рэдволл, сталкивается с испытаниями и открытиями. Он учится важности дружбы, защиты слабых и преодоления собственных страхов. Книги Джейкса – это не просто история, это возможность погрузиться в мир, где доброта и смелость побеждают зло, а приключения ждут за каждым поворотом. Книга "Воин Рэдволл" – это увлекательное путешествие в мир сказок и легенд, наполненное мудростью и вдохновением.