От Кяхты до Кульджи: путешествие в Центральную Азию и китай; Мои путешествия по Сибири

От Кяхты до Кульджи: путешествие в Центральную Азию и китай; Мои путешествия по Сибири

Владимир Афанасьевич Обручев

Описание

Владимир Афанасьевич Обручев, выдающийся геолог, путешественник и писатель, посвятил свою жизнь изучению Центральной Азии и Сибири. В своих экспедициях он исследовал неизведанные хребты, принимал участие в проектировании железных дорог и изучал залежи полезных ископаемых. Его работы, включая "От Кяхты до Кульджи", представляют собой ценный исторический документ, описывающий географические открытия и приключения в этих регионах. Книга полна подробных наблюдений, геологических данных и впечатлений от путешествий по Сибири. Электронное издание включает все тексты и иллюстрации из бумажной книги. Подарочное издание – прекрасный подарок для ценителей истории и географических открытий.

<p>В. А. Обручев – ученый, писатель, путешественник</p>

Владимир Обручев появился на свет 28 сентября (10 октября) 1863 г. в Клепенино – деревушке Ржевского уезда Тверской губернии, в имении своего деда Александра Афанасьевича. Дед был военным, дослужился до генерал-лейтенанта. По его стопам пошел и отец Володи, Афанасий Александрович. Профессия военного подразумевала частые переезды, и действительно, чего-чего, а переездов в семье Обручевых хватало сполна. Поездив по нескольким губерниям западной части Российской империи, семья осела в Вильно. Воспитанием детей (кроме Володи, в семье были еще два мальчика и две девочки) занималась мать, Полина Карловна – по происхождению немка, дочь лютеранского пастора. Она учила детей языкам, арифметике, а по вечерам читала – сначала Фенимора Купера и Майн Рида, а затем и сочинения Жюля Верна.

Свою «универсальность» Володя начал проявлять еще в детстве. Прилежный и усидчивый мальчик был при этом еще и настойчивым, если не сказать упрямым. Он захотел учиться в реальном училище (в этих средних учебных заведениях упор делался на предметы естественной и математической направленности), и добился своего. Причем определяющим было скорее не желание учить естественные науки, а наоборот – юноша очень не хотел штудировать «мертвые», по его мнению, языки: латынь и греческий.

В 1880 г., когда до окончания училища оставался год, тяжело заболел отец, его увезли в Петербург, в военный госпиталь. Владимир мечтал поступить на физико-математический факультет университета, однако реальное училище не давало такого права – пришлось бы еще как минимум год готовиться, учить, прежде всего «ненавистные» греческий и латынь. В ситуации, когда семья жила на половинный оклад отца (Володя уже подрабатывал репетиторством, но это были крохи), он себе этого позволить не мог. Значит, оставались высшие технические школы – Технологический либо Горный институт. Пользуясь возможностью, Владимир подал документы в оба института и с успехом в обоих выдержал весьма непростые экзамены. Какое-то время он числился студентом сразу двух вузов, пока наконец не выбрал Горный институт.

В октябре 1881 г. умер Афанасий Александрович. Пенсии отца на шестерых человек катастрофически не хватало. «Обедал через день, а один день довольствовался вместо обеда бутылкой снятого молока», – вспоминал будущий академик свои студенческие годы. Приходилось снова репетиторствовать, ходить через весь город к ученикам в военную гимназию. На втором курсе, правда, стало чуть полегче – Владимир получил стипендию горного ведомства. Казалось бы, есть возможность сосредоточиться на учебе. Но снова Обручев все больше и больше осознавал, что теряет интерес к специальности горного инженера. А тут еще и «дополнительные обстоятельства» – любовь и первый литературный опыт. И то и другое оказалось вполне успешным. Лиза – Елизавета Исаакиевна Лурье – ответила ему взаимностью. Ей он посвящал свои стихи, которые отправил и в журнал «Вестник Европы». Стасюлевичу, главному редактору журнала, они понравились, и он посоветовал юноше продолжить свои литературные поиски.

Так что же – прощай, Горный институт? Такие мысли посещали Владимира все чаще. Но все же писателю Обручеву пришлось подождать, а вот геологу Обручеву повезло – он встретил настоящего учителя.

Иван Васильевич Мушкетов сумел увлечь Владимира геологией, которая в те времена была, по сути, второсортной наукой. Достаточно хотя бы упомянуть, что тогда во всей Российской империи насчитывалось на все про все семь штатных геологов, которые входили в так называемый Геологический комитет. Выпускники Горного института обычно становились инженерами на рудниках или на горных заводах – эти должности были весьма хлебными и престижными. Но в 1886 г. два выпускника этого института решили посвятить себя «непрестижной» геологии. Так Россия получила двух знаменитых геологов – Владимира Афанасьевича Обручева и Карла Ивановича Богдановича.

Вскоре молодые люди получили по рекомендации Мушкетова немного странную по названию, но весьма важную по значению должность «аспирант при постройке Закаспийской железной дороги» – эта дорога должна была соединить Среднюю Азию с европейской частью России. В 1887 г. Владимир опубликовал свою первую научную работу «Пески и степи Закаспийской области», которая была удостоена серебряной медали Географического общества. В том же году он женился на Лизе, в 1888 г. у них родился сын Владимир-младший. А летом И. В. Мушкетов предложил Обручеву занять вновь утвержденную должность штатного геолога при Иркутском горном управлении.

Похожие книги

200 таинственных и загадочных мест планеты

Наталия Николаевна Костина-Кассанелли

Эта книга приглашает вас в увлекательное путешествие по самым таинственным и загадочным местам нашей планеты. От Амурских столбов, где скрываются порталы в другие измерения, до леса самоубийц Аокигахара, вы познакомитесь с природными феноменами, аномальными зонами и мистическими явлениями. Узнайте о загадочных озерах, древних городах-призраках, и о местах, которые наводят страх и трепет. Автор Наталия Николаевна Костина-Кассанелли делится увлекательными историями и фактами, раскрывая тайны этих удивительных мест. Книга "200 таинственных и загадочных мест планеты" - это увлекательное путешествие в мир необъяснимого, где каждый уголок планеты хранит свою тайну.

100 великих тайн Земли

Александр Викторович Волков

Эта книга исследует самые захватывающие загадки нашей планеты: от формирования материков до глобальных изменений климата. Автор, Александр Викторович Волков, вместе с читателями ищет ответы на вопросы о прошлом и будущем Земли, о ее недрах и океанах. Книга рассматривает теорию тектоники плит, ее влияние на формирование рельефа и климата, а также дискуссии ученых о причинах движения литосферных плит. Узнайте, как менялась наша планета на протяжении истории, какие силы формируют ее ландшафты и каковы возможные сценарии будущего.

Ладога

Дмитрий Сергеевич Ермаков, Игорь Михайлович Распопов

В мире, где история переплетается с магией, разворачивается захватывающая история Князя, ведущего свою дружину по славянским землям. Ладожский край, окутанный тайнами и древними легендами, становится ареной борьбы за власть и выживание. Главный герой, Олег, сталкивается с коварными врагами и сложными выборами. Его путь полон опасностей и неожиданных встреч, которые изменят его судьбу и судьбу его народа. Книга погружает читателя в атмосферу средневековой Руси, сочетая элементы исторической прозы и фэнтези. Захватывающие сражения, интриги и мистические события делают Ладогу незабываемым чтением для поклонников славянского фэнтези и исторической прозы.

100 великих рекордов стихий

Николай Николаевич Непомнящий

Эта книга посвящена впечатляющим рекордам природных катаклизмов, от древних до современных. Она исследует историю стихийных бедствий, включая землетрясения, наводнения, ураганы и другие природные аномалии, которые поражали человечество на протяжении веков. Автор, Николай Непомнящий, анализирует статистику природных аномалий последних лет, выявляя тревожные тенденции и возможные последствия для планеты. Книга предоставляет уникальный взгляд на мощь природы и ее влияние на человеческую цивилизацию. Она не только описывает катастрофы, но и рассматривает научные объяснения и предсказания будущих событий. Книга предлагает читателю задуматься о взаимоотношениях человека и природы и о мерах, которые можно предпринять для минимизации последствий стихийных бедствий.