
Окружающий мир. 1 класс
Описание
В этом учебнике "Окружающий мир" для 1 класса, авторы Саплин, Сивоглазов и Саплина, представляют интегрированный курс, дающий первоначальные знания об истории, жизнедеятельности человека и его роли в современном обществе. Учебник раскрывает единство связей между живой и неживой природой. Он идеально подходит для первого знакомства с окружающим миром. В комплекте с учебником – рабочая тетрадь для самостоятельных занятий и методическое пособие для учителей. Учебник знакомит с понятиями природы (живой и неживой), телами, организмами и веществами. Он также содержит информацию о школе, распорядке дня, правилах поведения в коллективе. Учебник поможет первоклассникам познакомиться с окружающим миром и подготовиться к дальнейшему обучению.
Условные обозначения
– расскажи;
– запомни;
– проведи наблюдение;
– отгадай загадку.
Здравствуй! Меня зовут скоморох Проша. Я буду вместе с тобой путешествовать по страницам этого учебника. Называется он «Окружающий мир».
Рассмотри рисунок. Что на нём изображено?
Окружающий мир – это земля под ногами, небо над головой, вода, воздух, животные и растения.
Окружающий мир – это люди и всё то, что сделано их руками.
Дом, в котором ты живёшь; стул, на котором ты сидишь; машины, которые мчатся по улицам.
Расскажи, что ты видишь на этих страницах. Это природа.
Природа бывает живая и неживая.
Живая природа – растения, животные, человек.
Неживая природа – солнце, воздух, вода, полезные ископаемые.
Окружающие нас предметы называют телами.
Растения, животные, грибы, микробы и люди – это живые тела, их называют организмами.
То, из чего состоят тела, называют веществом. Все тела состоят из веществ.
Рассмотри рисунок. Какие тела изображены на нём? Все эти тела состоят из одного вещества – алюминия.
Нас окружают предметы, которые сделаны руками человека. Это изделия.
Желаю тебе интересного путешествия по страницам этого учебника.
Первое сентября – День знаний. Во всех школах начинаются занятия. Для тебя это очень важный день. Ты впервые пришёл в школу.
Расскажи, какие вещи тебе понадобятся в школе, а какие ты оставишь дома.
Собери портфель первоклассника.
Рассмотри рисунок. Расскажи, как выглядит школа. Какие помещения в ней есть?
Соверши вместе с учителем экскурсию по школе. Чем похожа твоя школа на ту, которая нарисована?
А вот так выглядела школа много лет назад.
Сравни школу на рисунке с твоей школой. Что в них общего? Чем школы отличаются?
Чем отличаются эти мосты?
Ты пришёл в школу, чтобы получить знания. Знания нужны человеку. Без них нельзя построить надёжный мост, удобный дом, безопасный автомобиль. Чтобы сохранить здоровье, выполнять любимую работу, ухаживать за животными, выращивать растения, нужно много знать.
Подумай, чему ты научишься в школе. Как эти знания тебе пригодятся в жизни?
Ты стал школьником. У тебя появились новые обязанности. Какие они?
Чтобы не уставать в школе, быть здоровым и бодрым весь день, соблюдай режим дня.
Режим дня школьника
Расскажи о своём распорядке дня.
Школа – это большой коллектив. Здесь работают директор, завуч, учителя, библиотекарь, медсестра, работники столовой, охранники, уборщица.
В школе ты проводишь много времени. Ты учишься жить в коллективе сверстников. У тебя появляются новые друзья.
Расскажи, что ты делаешь в школе вместе с друзьями.
Расскажи, какие правила поведения надо соблюдать на уроке. Почему ты так считаешь?
А как ты считаешь, нужно ли соблюдать правила поведения после уроков?
В школе можно поиграть и поговорить с друзьями, но только во время перемены.
Как ты думаешь, чьё поведение на перемене опасно для здоровья?
При встрече с учителями, родителями, сверстниками принято здороваться.
Не забывай такие слова, как «спасибо», «пожалуйста», «извините».
Какие вежливые слова говорят дети?
Семья – это родственники, близкие люди, которые живут вместе.
Как ты думаешь, на каком рисунке изображена семья, а на каком – незнакомые друг другу люди?
Можно ли этих детей назвать помощниками?
Как ты думаешь, почему люди должны помогать друг другу?
Расскажи о своей семье. У тебя есть брат или сестра? Как зовут твоих родителей? Кем они работают? Составь родословную своей семьи.
Рассмотри рисунки. Расскажи, чем город отличается от деревни.
Город
Деревня
Расскажи, где ты живёшь, в городе или в селе. Как называется это место?
Есть ли рядом река, лес, море, горы?
Что интересного ты знаешь о родном крае?
Чем заняты люди в твоём городе или селе?
Какие профессии ты знаешь?
Место, где ты живёшь, – это часть большой страны – России.
Рассмотри рисунки. Расскажи, чем отличаются улицы.
Расскажи об улице, на которой ты живёшь.
Как она называется?
Шумная она или тихая? Широкая или узкая?
Какие дома есть на твоей улице?
Какой транспорт по ней ездит?
Многие улицы названы в честь известных людей: поэтов, писателей, учёных. Например, Пушкинская площадь названа в честь известного русского поэта А. С. Пушкина, Ломоносовский проспект – по имени выдающегося русского учёного М. В. Ломоносова.
Есть улицы Фруктовая, Беговая, Солянка. Названия улиц пишутся на табличках, которые крепятся к стенам домов.
У каждого человека есть адрес – это название города и улицы, номер дома и квартиры, где он живёт.
Как называется главная улица в твоём городе или селе?
Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
Данное пособие предоставляет методику написания сочинений и различные примеры для младших школьников. В нем собраны 115 сочинений с планами и подготовительными материалами, помогающими освоить навыки написания связных текстов. Учебник учит выражать мысли, взгляды на мир, аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения. Пособие поможет развить речь и мышление, а также осознать окружающий мир. Важно помнить, что сочинение – это творческий процесс, и предлагаемые примеры – это лишь возможные варианты раскрытия тем, которые помогут в написании собственных сочинений.

История. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Этот справочник – незаменимый помощник для школьников 6-11 классов и абитуриентов. Он охватывает весь курс истории России, предоставляя основные сведения о социально-экономическом, государственно-политическом развитии, внешней политике, культуре и истории церкви. Подробно рассмотрены ключевые периоды, от Древней Руси до современности, включая необходимые историографические справки, термины и хронологическую таблицу. Соответствует современным образовательным стандартам и программам. Четкая структура и выделение ключевых моментов помогут эффективно изучить и запомнить материал, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

История России XX – начало XXI века. 9 класс
Этот учебник по истории России XX – начала XXI века разработан с учетом современных научных представлений и требований образовательного стандарта. Он охватывает сложный и судьбоносный период в истории страны, включая войны, революции и поиск новых путей развития. Методический аппарат включает вопросы и задания разного уровня сложности, работу с документами, хронологией и понятиями. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень. Он поможет школьникам глубже понять причинно-следственные связи исторических событий и оценить разные точки зрения на них.

Занимательная география
Эта книга – увлекательное путешествие по миру географии. От древних описаний стран до современных исследований Антарктиды, тропических лесов и океанского дна, вы погрузитесь в мир географических открытий. Авторы, ведущие специалисты в области географии, рассказывают о загадках Земли и ее недрах, о движении материков и тайнах океанов. Книга доступно и увлекательно излагает сложные научные темы, делая их понятными для широкой аудитории. Она идеальна для школьников, студентов и всех, кто интересуется географией и наукой.
