
Около музыки
Описание
Эта трогательная история о дружбе, написанная Ниной Дашевской, идеально подходит для читателей от 11 лет. Рассказ о двух совершенно разных мальчиках, Никита и Оська, которые, несмотря на свои различия, находят общий язык в музыке и переживают вместе множество забавных и трогательных приключений. Книга раскрывает тему взаимопонимания, дружбы и преодоления различий в детском восприятии. Музыкальное образование и детское мироощущение – важные темы, которые затронуты в произведении. Читатели познакомятся с яркими персонажами и узнают, как важно ценить и принимать друг друга.
Мы с Никитой совершенно разные. Мой папа как-то сказал про нас — «лёд и пламень»; и я обиделся. Потому что понятно же, кто из нас пламень получается. А я, его родной сын, выходит — лёд, что ли!
У нас общего — только замечания в дневнике. Количество. А вот качество разное. Мне пишут одно и то же: «Не слышит учителя!», «Витает в облаках», «На уроке присутствует чисто физически». Это, конечно, физичка написала. А потом географичка у неё собезьянничала и написала — «присутствует чисто географически». Я вот жду такого же остроумия от математика. С них станется — друг у друга списывать изо дня в день одно и то же. У меня иногда чувство возникает, что они через мой дневник друг с другом перемигиваются.
А вот у Никиты! «Принёс в школу живого ужа», «Поджёг библиотечную книгу». Или вот, последнее: «Прилепил мышь жвачкой к потолку. И в процессе объяснения нового материала она упала на учителя!» Мышь, конечно, игрушечная была. Но похожая!!! Конечно, он думал — кто-то из наших будет у доски отвечать. А Маргарита ходит там, ходит, объясняет, объясняет. А мышь — болтается, болтается…
О, что было!!! К директору, вызывали, конечно.
А директор наш дверь закрыл и там его потихонечку спрашивает — «Кукушкин! Всё прощу. Только объясни — как ты это сделал!» По крайней мере, Никита так потом рассказывал.
Ну вот; а ещё мы ходим в музыкалку. Только я играю на виолончели, а Никита — ударник. Барабаны, значит, и ксилофон. Вот теперь вам, наверное, окончательно всё ясно.
Мы учились в одном классе шесть лет и абсолютно не замечали друг друга. То есть это он не замечал — меня вообще мало кто замечает. А его! Он так устроен — только заходите в класс и сразу видите его. Его светлую растрёпанную голову и какой-нибудь жёлтый свитер. «Кукушкин!» — «Я!», — отвечает он и выходит к доске на руках. И наша новенькая физичка внимательно его слушает и, не моргнув глазом, ставит пятёрку. И спрашивает ещё — «тоже перевёрнутую ставить?»…
А про наш класс так говорят: «7 „б“ — это тот, в котором Никита Кукушкин?»
Так вот, однажды мы с нашим оркестром поехали на гастроли. Настоящие гастроли! В Новгород. На три дня. И нас поселили с ним в один номер. Все как-то договорились заранее — кто с кем будет жить, а я — нет. Мне было всё равно. Потому что у меня никогда не было друга. А у Никиты — наоборот! Миллион друзей. И все подумали, что он будет с кем-то другим. И он тоже остался без соседа.
Ну, нас и поселили вместе. Всё-таки одноклассники.
— С кем ты? — спросила меня Лёлька, она тоже из моего класса, нас трое в оркестре из нашего. — Что?! С Никитосом?! Ну, ты попал!
И я вдруг обиделся. Во-первых — почему это я попал. А во-вторых — за «Никитоса». Потому что мне нравилось слово «Никита». Простое и крепкое. Говоришь — будто орех перекатываешь за щекой: Ни-ки-та. Согласные, как сухие полешки. Как ксилофон. Ему подходит, он ударник. Никита Кукушкин, па-парам, там-тирам. Будто барабан и тарелочка. А у меня вот дурацкое имя. Будто вообще никакого нет.
В общем, Никита взял карточку-ключ от комнаты и пошёл вверх по лестнице. Хорошо ему — палочки барабанные в рюкзак, и вперёд! А я тащусь со своей виолончелью… В общем, он первым открыл дверь. И сразу, прямо в кроссовках, рухнул на кровать. И заорал:
— Темницы рухнут, и свобода! Нас! Примет! Радостно! У Входа!!!
— И братья ключ нам отдадут, — пробормотал я.
— Чего? — удивился Никита.
— Ничего — ключ отдай, без него свет не включается!
Никита вскочил с кровати, как-то подпрыгнув спиной, будто пружинка. И спросил:
— Ты откуда это знаешь?
Я почему-то смутился.
— Ну… Не знаю. Стихи. Это все знают, разве нет?
— Слушай, Оська, а ты, похоже, ничего чел!
Оська. Вот оно, моё имя. Мой ужас. Одна согласная — и та никакая. Приходится обязательно добавлять «К». Но тут я как-то забыл, что у меня некрасивое имя.
Никита вставил карточку, и стало светло.
В общем, мы проболтали с ним всю ночь. Его ждали в семи разных местах — играть в карты, травить анекдоты, ходить по гостинице и подсовывать нашим под дверь дурацкие записки. Но опять вышло то же самое — все думали, что он с другими. И за ним даже никто не зашёл.
И хорошо, что не зашли.
Только я сам не понял… Как можно было вот этому человеку. Вот этому лохматому Никите-барабанщику рассказать то, чего я раньше никому не рассказывал. Я вроде бы никогда и не хотел этого, рассказывать; а оказалось — хотел. Очень. Причем всякую ерунду.
Что мы дружили до школы с Лёлькой Погореловой, которая сейчас и не здоровается со мной никогда. Хотя мы соседи. Что мы с ней копали вместе червяков и ловили жуков. Теперь, конечно, странно предположить, что длинную Лёльку в вечных уггах с какими-то блестящими штуками когда-то интересовали червяки.
— Что, прямо в руки брала! — восхищался Никита.
— Ну да… Она первая и брала! И в карманах домой таскала!
— Ух ты… Лёлька, надо же!
Похожие книги

Обреченные
Эта книга погружает читателя в историю альтернативного рок-движения в России, используя пример группы TRACKTOR BOWLING. Она охватывает становление культуры, ее расцвет и превращение в культ для понимающих. Автор подробно описывает жизнь рок-группы, существующей вне эфирных телеканалов и радиоформатов. Книга адресована тем, кто интересуется сутью российской музыки и хочет узнать больше о жизни и творчестве TRACKTOR BOWLING.

Айседора Дункан. Модерн на босу ногу
Эта биография Айседоры Дункан, написанная Юлией Андреевой, представляет собой подробный портрет великой танцовщицы XX века. Книга исследует не только ее творчество, но и сложную личную жизнь, уделяя особое внимание периоду юности. Автор, опираясь на архивные данные и личные воспоминания, раскрывает уникальный характер Айседоры, ее стремление к свободе и самовыражению через танец. Книга, получившая литературные премии, предоставляет читателям возможность погрузиться в мир танца модерн и жизни его основательницы. В ней вы найдете ответы на вопросы о ее пути от скромной воспитанницы балетного училища до эксцентричной звезды, о преодолении трудностей и личных трагедий. Книга написана доступным языком, но при этом сохраняет академическую точность.

AC/DC: братья Янг
Эта книга – подробный анализ истории AC/DC, одной из самых успешных рок-групп в мире. Автор Джесси Финк, исследуя личные и творческие секреты братьев Янг, раскрывает многочисленные версии событий, не стесняясь выставлять их в неприглядном свете. Книга не только рассказывает о музыкальном пути группы, но и исследует коммерческий успех AC/DC, рассматривая его через призму семейных взаимоотношений и личных мотивов. Прочитав эту книгу, вы узнаете о группе с новой стороны, погрузившись в подробности ее создания, развития и успеха. Книга содержит множество интервью и фактов, делая ее ценным источником информации для поклонников AC/DC и всех, кто интересуется историей рок-музыки.

«Агата Кристи». Чёрные сказки белой зимы
Группа "Агата Кристи" оставила неизгладимый след в истории русского рока. В этой книге, известный историк уральского рока, Дмитрий Карасюк, раскрывает малоизвестные факты из жизни группы, от ранних лет до распада. Книга основана на архивных материалах и личных воспоминаниях участников, предлагая уникальный взгляд на их путь к славе и последующие трудности. Автор делится подробностями о братья Самойловых, их творческом пути, личных драмах и конфликтах, которые привели к распаду группы. Множество ранее не публиковавшихся фотографий дополняют рассказ о жизни и творчестве "Агаты Кристи".
