Как речка в дом прибежала

Как речка в дом прибежала

Римма Викентьевна Кошурникова

Описание

В обычном городе, в обычном доме жил мальчик по имени Вопросик. Он задавал много вопросов о мире вокруг себя, от "Почему собака показывает язык?" до "Как вода съедает сахар?" Каждый вопрос для него был маленьким гномом, который прятался, чтобы задать новый вопрос. Однажды, Вопросик задал вопрос, как речка прибегает в дом. Вместе с отцом он отправился в увлекательное путешествие, чтобы узнать ответ. Они посетили водонапорную башню, узнали, как вода очищается и поднимается наверх, и как она бежит по трубам в дома. Эта история учит детей любознательности и помогает понять сложные вещи простым языком. Книга идеально подходит для младших школьников, которые любят задавать вопросы и познавать мир.

Римма Кошурникова

Как речка в дом прибежала

Утром, как всегда, Вопросик пошел умываться. Протянул руку к водопроводному крану и замер. На кончике крана висела большущая капля, а на ней — гном... без колпачка!

— Что смотришь? — сердито сказал гном. — Думаешь, легко вот так болтаться? Помоги!

Вопросик чуть повернул кран, капля плюхнулась, и за ней устремилась струя воды. Струя ударялась о дно умывальника, разлеталась прозрачными брызгами, а вместе с ними подпрыгивал и кувыркался гном.

— Ты откуда пришёл? — громко, стараясь заглушить шум воды, спросил мальчик.

— Из речки!

— Из речки?.. А как?

— Догадайся, — захихикал гном и звонко хлопнул себя по лысине. — Найди колпачок!

В ванную заглянул отец Вопросика.

— Поторопись! В детский сад опоздаешь.

— Пап, а как речка в дом прибежала?

— По трубам, — отец улыбнулся. — Видишь трубы, которые тянутся к умывальнику?.. В них она и скрывается. Ты открываешь кран и впускаешь «речку» в наш дом.

— А как она забралась в трубы?

— Скорей собирайся и пойдём. По дороге я всё тебе расскажу и покажу.

Гном внимательно прислушивался к разговору, и, прежде чем мальчик закрыл кран, он проворно, словно по канату, забрался по струе вверх и нырнул в трубу.

Вопросик собрался, как солдат: в два счёта. Когда они вышли на улицу, отец сказал:

— В дом «речка» прибегает по трубам, а трубы уложены под землёй.

— Зачем — под землёй?

— По разным причинам. Трубы прячут в землю, чтобы зимой, когда ударят морозы, вода в них не замёрзла. Трубу ведь легко нечаянно повредить — раздавить, расколоть, или она проржавеет от сырости, прохудится — и тогда беда!.. Вода не доберётся до цели и будет выливаться прямо на мостовую...

Они свернули на соседнюю улицу и остановились перед высокой каменной башней. Башня была выше всех окружающих домов, и лишь антенна телестудии обогнала её по росту.

— А вот это — водонапорная башня. Её можно назвать «водная гостиница», — пошутил отец. — Здесь вода набирается сил, прежде чем отправиться путешествовать по нашему городу.

— Зачем —«набираться сил»?

— Видишь, какие вокруг высокие дома? У воды не хватает сил забраться на самый верх самостоятельно. Стать сильной воде помогают мощные насосы. Они находятся в башне, в самом низу. День и ночь работают насосы, качают воду, поднимают её на самый верх башни, другими словами — создают напор воды. Отсюда вода разбегается по трубам, спешит туда, где её ждут: на заводы, в больницы и школы, в детские сады, в бассейны и дома.

Они спустились по широкой, пологой лестнице и пошли по набережной. Река неторопливо проносила мимо тяжёлые, гружённые лесом и песком баржи, нарядные, белоснежные теплоходы и катера. От них к берегу лениво бежали волны и, ударившись о гранитную стену, обиженно всхлипывали.

— А в башню она из речки прибегает? — спросил мальчик.

— В водонапорную башню вода прибегает тоже не сразу из реки, а из «водолечебницы».

— Вода болеет? — от удивления Вопросик даже остановился.

— Заболеть можешь ты, сын, если будешь пить воду сразу из реки. Видишь, плывут пароходы, катера, из них в воду просачивается горючее. В реке купаются люди, животные. Ручейки и речки сносят сюда песок, глину, грязь с улиц. Все это засоряет, загрязняет воду. Поэтому и устроили для неё «водолечебницу». Туда ей помогают попасть тоже насосы. В «лечебнице» воду очищают от грязи, от вредных микробов, которые рады-радёшеньки незаметно проскочить в дом и напасть на неосторожных людей. За здоровьем воды следят специальные доктора, и только с их разрешения вода бежит дальше.

— Теперь я понял, как речка прибегает в дом, — кивнул мальчик. — Из реки — в «водолечебницу», потом — в водонапорную башню, из башни — в наш дом. А там уж если я захочу — впущу её, а не захочу — не открою кран.

Вопросик подошёл к парапету и глянул вниз, где плескалась и шумела река. И вдруг ему показалось, что мимо пронеслась крохотная лодка-скорлупа от грецкого ореха. А в лодке сидел гном! Он был точь-в-точь как тот, в ванной, только на голове торчал красный колпачок. Гном лихо сдвинул его набекрень, подмигнул мальчику и скрылся из виду.

Мой маленький читатель! Здесь ты можешь проводить опыты, как настоящий учёный. Тебе понадобится помощник. Поэтому попроси кого-нибудь из взрослых тебе помогать.

ТВОЯ МАЛЕНЬКАЯ ЛАБОРАТОРИЯ (ТМЛ) «ВОДОНАПОРНАЯ БАШНЯ»

Для этого опыта нужны: две воронки, гибкая резиновая трубка и обыкновенная бельевая прищепка.

Воронки соедини трубкой, как показано на рисунке. Прищепкой перекрой трубку посередине. Одна воронка пусть будет у тебя «водонапорной башней», другая — твоим «домом». Налей в «башню» воду, а потом убери прищепку, ты увидишь, как в «дом» прибежит вода.

Снова перекрой трубку прищепкой — «заслонкой» — и наполни «башню» водой. Воронку-«дом» убери, она тебе больше не понадобится. Сделай «башню» повыше —подними воронку, а конец трубки — опусти, как показано на рисунке. Теперь открой «заслонку». Из трубки забил фонтан, верно? И чем выше «башня», тем сильнее напор воды и выше бьёт струя.

Похожие книги

10000 вопросов для очень умных

Бронислав Борисович Баландин

Эта книга – увлекательный ресурс для школьников, стремящихся расширить свой кругозор и научиться нестандартно мыслить. Она содержит 10 000 вопросов, охватывающих различные области знаний, от истории до космоса. Книга станет прекрасным подспорьем для организации школьных олимпиад и турниров знатоков. Она также полезна для родителей, желающих проверить свою эрудицию и узнать что-то новое. Вопросы составлены по принципу игры "Что? Где? Когда?" и рассчитаны на школьников и студентов. Книга поможет развивать логическое мышление и познавательный интерес.

Круглый год

Софья Борисовна Радзиевская, Евгений Ильич Ильин

Эта книга, написанная опытным биологом, погрузит юных читателей в удивительный мир природы Татарии. Живо и увлекательно автор рассказывает о растительном и животном мире, начиная с марта. Читатели познакомятся с особенностями жизни животных и растений в разные времена года, узнают интересные факты и погрузятся в красоту татарской природы. Книга идеально подходит для развития познавательного интереса у детей, помогая им лучше понять и полюбить окружающий мир.

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Ольга Дмитриевна Ушакова

Данное пособие предоставляет методику написания сочинений и различные примеры для младших школьников. В нем собраны 115 сочинений с планами и подготовительными материалами, помогающими освоить навыки написания связных текстов. Учебник учит выражать мысли, взгляды на мир, аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения. Пособие поможет развить речь и мышление, а также осознать окружающий мир. Важно помнить, что сочинение – это творческий процесс, и предлагаемые примеры – это лишь возможные варианты раскрытия тем, которые помогут в написании собственных сочинений.

Беседы о лесе

Рэм Васильевич Бобров

Эта книга, написанная Р. Бобровым, заместителем министра лесного хозяйства РСФСР, раскрывает важную роль леса в жизни человека. Она исследует различные аспекты лесного хозяйства, от основных категорий лесов и их хозяйственного назначения до нелегких проблем лесоводства и путей их решения. Книга также затрагивает особенности работы лесоводов в разных лесорастительных зонах, опыт передовых лесных предприятий и лучшие практики молодежных коллективов лесоводов. Автор подробно описывает, как лес является источником кислорода, фильтрует атмосферу и поддерживает жизнь на Земле. Книга призвана привлечь внимание к важности сохранения и рационального использования лесных ресурсов.