Как назвать вашего ребенка

Как назвать вашего ребенка

Дмитрий Зима , Надежда Зима

Описание

Имя – это не просто набор звуков, но и мощный фактор, влияющий на жизнь человека. Книга "Как назвать вашего ребенка" – исчерпывающее руководство по выбору имени для малыша. В ней собрана подробная информация о распространенных именах в России, раскрывая их значение и влияние на характер и судьбу. Авторы, Дмитрий и Надежда Зима, предлагают уникальный подход, основанный на психологии и карме имени, помогая родителям сделать осознанный выбор. Книга поможет лучше понять себя и своих близких, осмыслив значение имени в контексте всей жизни человека. Издание, ранее выходившее под названием "Как назвать вашего ребенка" в серии "Ваша тайна", теперь доступно в расширенном формате, предоставляя исчерпывающую информацию о влиянии имени на судьбу.

<p>Дмитрий и Надежда Зима</p><p>Как назвать вашего ребенка</p><p>Часть 1</p><p>Имя, карма и психоанализ</p><p>Два слова от автора</p>

Так уж случилось, что в рамках традиционной науки вопрос о влиянии имени человека на его жизнь и судьбу принято относить либо к разряду досужих домыслов, либо и вовсе к шарлатанству. Тем не менее даже самый просвещенный скептик, выбирая имя для своего собственного ребенка, почему-то старается выбрать из огромной массы имеющихся имен наиболее красивое и благозвучное. Почему? Неужели за девять месяцев подготовки к появлению наследника что-то изменилось в законах природы? Или же, как это часто случается, проблема не имеет значения лишь до тех пор, пока она не коснется человека лично, не заденет его за живое?

Конечно, если бы имя было просто набором абстрактных звуков, то нечего было бы и огород городить, но в том-то и дело, что имя отождествляется с человеком, через него он осознает сам себя и общается с окружающими, и если уже звучание имени способно вызвать в людях какое-либо чувство, то это чувство будет автоматически переноситься на обладателя имени. К примеру, если в русском языке имя Акакий вызывает улыбку, то, поверьте, смеяться будут не над звучанием слова, а над человеком. А это бывает обидно, особенно если учесть, что человек-то не сам себя так назвал. Да он, вообще, меньше всех виноват в том, что носит это глупое имя!

Впрочем, это слишком очевидный пример; в конце концов, большинство имен более-менее благозвучны, и, казалось бы, можно особенно не ломать над ними голову, но это только на первый взгляд. Просто неблагозвучность – первое, что бросается в глаза; другие же моменты менее заметны. Не знаю, как вы, а я это ощутил еще в самом раннем детстве. Так, родители мои в порыве нежности предпочитали называть меня Митей, в то время как сам я мог согласиться минимум на Дмитрия. Да и вообще, я чувствовал, что имя мне не соответствует, что это, скажем так, вовсе не я.

Для меня не было ничего плохого в этом имени, если оно принадлежало кому-либо другому, а не мне. Слово «Дмитрий» звучало сильно и резко, в нем было нечто основополагающее; я же в том возрасте имел не больше тридцати килограммов живого веса и, кроме того, был вынужден подчиняться родителям. Как-то неловко было с таким солидным именем стоять в углу или получать подзатыльник. Другая же форма имени – Митя – более подходила бы какому-либо котенку, домашнему, послушному и ласковому. Таковым я себя тоже не ощущал, и потому подозрения отца в том, что я все-таки Митя, доводили меня до исступления. И вообще мне почему-то больше нравилось имя Спартак. А что? Не самое плохое из имен.

Между прочим, я избавился от недовольства именем Митя лишь тогда, когда прошел некую школу жизни и мне уже не приходилось доказывать себе и окружающим свое мужество. Наоборот, даже забавно теперь носить это мягкое и пушистое имя. Но это сейчас; раньше же все обстояло иначе, и не скажу, что для меня это не было серьезной проблемой. Больше того, именно ощущение недостатка мужества в имени Митя иногда толкало меня на некие безрассудные «подвиги». Я как будто бы ощущал мальчишескую потребность смыть позорные подозрения (которых, кстати, возможно, и не было у окружающих) собственной глупостью. Это мне удалось без особых потерь, не считая нескольких переломов и года, проведенного в больнице. Зато теперь я нисколько не сомневаюсь, что имя человека все-таки может так или иначе повлиять на его судьбу.

Да и вообще, что такое судьба? Разве не зависит она от личных качеств человека? И если имя, будучи твердым или мягким, ласковым или воинственным, все-таки влияет на личность своего обладателя, то как оно может не влиять на эту самую судьбу? Однако давайте обо всем по порядку.

<p>Можно ли уйти от судьбы?</p>

Еще до того, как эта книга была задумана, мы разработали основную концепцию закона Кармы, или, проще говоря, Судьбы; и прежде чем перейти к вопросу о влиянии имени на жизнь человека, логично будет немного рассказать о тех законах, которые управляют судьбой. Мы не стали усложнять теорию всевозможными модными штучками о прошлых и будущих жизнях, отложив эту тему до того прекрасного момента, пока кто-либо не сможет вразумительно объяснить, что же такое жизнь вообще. Кроме того, как выяснилось, этот момент и не является основополагающим. Гораздо важнее, что человек, проживая свою жизнь, так или иначе взаимодействует со всей остальной Вселенной. Что-то на него влияет сильнее, что-то слабее, но все равно каждый из нас вынужден подчиняться вполне определенным законам, по которым Вселенная развивается (и, надо заметить, прекрасно при этом себя чувствует).

Таким образом, можно сделать вывод, что закон Кармы – это ЗАКОН ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ЛИЧНОСТИ И ВСЕЛЕННОЙ.

Похожие книги

100 способов уложить ребенка спать

Анн Бакюс

Эта книга, написанная Анн Бакюс, известным психологом, предлагает 100 практических советов для родителей, которые сталкиваются с проблемами сна у детей от 0 до 4 лет. Книга основана на 20-летнем опыте работы автора и предлагает решения для преодоления таких проблем, как нежелание засыпать, ночные пробуждения, кошмары и другие сложности. В книге подробно рассматривается физиология сна у детей, культура сна и как прививать правильные привычки с младенчества. Практические советы помогут родителям предотвратить проблемы со сном и обеспечить своему ребенку здоровый сон. Книга также затрагивает вопросы комфорта, необходимых для сна, и как создать благоприятную обстановку для отдыха.

100 Советов Доктора Папы, или Как воспитать Счастливого Ребенка

Александр Владимирович Кузнецов

Доктор Папа, известный психолог Александр Кузнецов, делится 100 советами по воспитанию счастливого ребенка. Книга адресована родителям, которые сталкиваются с различными вопросами: от приучения к горшку до контроля эмоций. Автор предлагает практические рекомендации, основанные на опыте и знаниях, помогающие создать гармоничные отношения с детьми. В книге вы найдете ответы на вопросы, с которыми сталкиваются все родители, и узнаете, как научиться правильно реагировать на проблемы, связанные с воспитанием. Книга полна практических советов и примеров, помогающих родителям наладить отношения с детьми и создать благоприятную атмосферу в семье. Книга написана доступным языком и поможет родителям обрести уверенность в своих силах.

Почему они такие разные? Как понять и сформировать характер вашего ребенка

Елена Николаевна Корнеева

Эта книга посвящена пониманию индивидуальных особенностей детей. Она рассматривает влияние природы, наследственности и воспитания на формирование характера. Вы узнаете, как влияют половозрастные особенности и социальные факторы на поведение ребенка. Автор Елена Николаевна Корнеева предлагает практические советы для родителей и педагогов, стремящихся лучше понять и помочь своим подопечным. Книга исследует роль нервной системы, темперамента, конституциональных особенностей, а также влияние культуры и субкультуры на развитие личности. Она поможет родителям и педагогам найти ключи к пониманию различий в поведении и развитии детей, и научиться эффективно взаимодействовать с ними, учитывая их индивидуальные особенности. Книга предназначена для широкого круга читателей, интересующихся детской психологией и педагогикой.

Психология детского творчества

Елена Ивановна Николаева

В переработанном издании учебного пособия по психологии детского творчества рассматриваются ключевые понятия, психофизиологические особенности дошкольников, факторы влияющие на развитие детского творчества. Анализируются виды детского творчества (художественное, музыкальное, словесное, игровое). Особое внимание уделено совместному творчеству ребенка и взрослого, как фактору формирования целостной личности. Книга предназначена для психологов, педагогов, воспитателей и студентов профильных факультетов.