
История. История России. 10 класс. Углублённый уровень. Часть 2
Описание
Данный учебник по истории России для 10 класса углубленного уровня, часть 2, соответствует ФГОС. Он предоставляет обширный фактический и теоретический материал, дополненный методическим аппаратом, что позволяет учащимся углубить знания по истории России, полученные в предыдущих классах. В учебнике рассматриваются преобразования Петра Великого и рождение Российской империи. Подробно анализируются экономические и политические условия в канун этих преобразований, включая территорию, население, проблемы внешней торговли и военные конфликты. Учебник также затрагивает события, связанные с правлением царевны Софьи, стрелецким бунтом и первыми самостоятельными шагами Петра I. Он рекомендован Министерством образования и науки Российской Федерации и включен в Федеральный перечень.
Территория и население. Россия в конце XVII в. представляла собой огромную страну, границы которой простирались от берегов Тихого океана на востоке до Ладожского озера на западе. Территорию севера Европейской России и огромные пространства тундры и тайги Сибири омывали воды Северного Ледовитого океана. Плодородные земли Юга, Дикое поле, ещё не были вовлечены в хозяйственный оборот. Основная масса населения России селилась на малоплодородных землях Нечерноземья.
Низкий удельный вес городского населения (2 %) свидетельствовал о невысоком уровне развития промыслов, сосредоточенных в то время в городах.
Не способствовала процветанию России и её оторванность от морских путей сообщения. Балтийское море шведы считали в XVII в. своим озером, и почти всё его побережье находилось под их контролем. Россия не располагала выходом к морю и на юге: устье Дона контролировали османы, выход в Чёрное море через Днепр сторожила османская крепость Очаков. Что касается Каспийского моря, то хотя Астрахань и обеспечивала беспрепятственный к нему выход, однако страны, расположенные на его берегах, стояли в стороне от центров цивилизации.
Единственным портовым городом, связывавшим Россию со странами Западной Европы, был Архангельск. Однако он имел ограниченное значение для внешней торговли страны: во-первых, он был удалён как от главных экономических центров России, так и от основных европейских портов; во-вторых, Северная Двина и Белое море большую часть года скованы льдом, и плавание по ним сопряжено с опасностями.
«Народ… собрался в дорогу…» Тем не менее и в этой неблагоприятной обстановке в России наблюдались хотя и медленные, но всё же заметные сдвиги как в экономике, так и в политической и культурной жизни. Появились первые мануфактуры, которых в металлургии к концу столетия насчитывалось 10 – 12. Под Москвой был построен первый корабль «Орёл», предназначавшийся для охраны русских купцов в Каспийском море. Его переправили для оснастки и вооружения в Астрахань. Были организованы полки «нового строя». Возникло первое высшее учебное заведение – Славяно-греко-латинская академия. И хотя в академии преобладало преподавание церковных дисциплин, её создание явилось признанием значения знаний в жизни общества.
Свидетельством укрепления экономических и культурных связей с Западной Европой являлось развитие Немецкой слободы, населённой ремесленниками, торговцами, докторами, офицерами.
Предпосылки преобразований прослеживаются и в политической жизни России: в 1653 г. был созван последний Земский собор. В стране создавались условия для оформления абсолютизма. Ещё одно новшество в политической жизни состояло в изменении состава высших правительственных учреждений – Боярской думы и приказов. В ряды думных чинов и руководителей приказов проникали лица не аристократического происхождения: порода хотя и медленно, но все же отступала под натиском таланта, знаний и призвания.
При отце Петра I издавалась рукописная газета «Куранты». Существовал и предшественник «комедийной хоромины» Петровского времени – придворный театр для царской семьи.
Мысль о созревании в обществе предпосылок для преобразований чётко и образно высказал знаменитый русский историк С. М. Соловьёв: «Необходимость движения на новый путь была сознана; обязанности при этом определились; народ поднялся и собрался в дорогу; но кого-то ждали; ждали вождя; вождь появился». Этим вождём оказался Пётр Великий.
Стрелецкий бунт 1682 г. Ко времени смерти в 1676 г. царя Алексея Михайловича из шести его сыновей в живых оставалось трое. Младшему сыну Петру, которого родила вторая супруга царя Н. К. Нарышкина в 1672 г., корона могла достаться только в том случае, если старшие сыновья царя от его первого брака (с М. И. Милославской) – Фёдор и Иван – умрут бездетными. Однако болезненный Фёдор Алексеевич, вступивший на престол в 1676 г., через шесть лет умер в возрасте 20 лет. Второй сводный брат Петра, Иван, рос больным, вялым, косноязычным. В итоге на троне оказался 10-летний мальчик, поражавший современников непоседливостью, интересом к окружающему и живостью восприятия.
Сразу же после смерти царя Фёдора Алексеевича разгорелась борьба за власть между сторонниками Милославских и Нарышкиных. За спиной Ивана стояла его старшая сестра Софья и весь клан Милославских во главе с опытным интриганом Иваном Михайловичем. Софье и её сторонникам удалось склонить на свою сторону стрельцов и превратить их в орудие борьбы за власть.
Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
Данное пособие предоставляет методику написания сочинений и различные примеры для младших школьников. В нем собраны 115 сочинений с планами и подготовительными материалами, помогающими освоить навыки написания связных текстов. Учебник учит выражать мысли, взгляды на мир, аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения. Пособие поможет развить речь и мышление, а также осознать окружающий мир. Важно помнить, что сочинение – это творческий процесс, и предлагаемые примеры – это лишь возможные варианты раскрытия тем, которые помогут в написании собственных сочинений.

История. Новый полный справочник школьника для подготовки к ЕГЭ
Этот справочник – незаменимый помощник для школьников 6-11 классов и абитуриентов. Он охватывает весь курс истории России, предоставляя основные сведения о социально-экономическом, государственно-политическом развитии, внешней политике, культуре и истории церкви. Подробно рассмотрены ключевые периоды, от Древней Руси до современности, включая необходимые историографические справки, термины и хронологическую таблицу. Соответствует современным образовательным стандартам и программам. Четкая структура и выделение ключевых моментов помогут эффективно изучить и запомнить материал, подготовиться к ОГЭ и ЕГЭ.

История России XX – начало XXI века. 9 класс
Этот учебник по истории России XX – начала XXI века разработан с учетом современных научных представлений и требований образовательного стандарта. Он охватывает сложный и судьбоносный период в истории страны, включая войны, революции и поиск новых путей развития. Методический аппарат включает вопросы и задания разного уровня сложности, работу с документами, хронологией и понятиями. Учебник рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень. Он поможет школьникам глубже понять причинно-следственные связи исторических событий и оценить разные точки зрения на них.

Занимательная география
Эта книга – увлекательное путешествие по миру географии. От древних описаний стран до современных исследований Антарктиды, тропических лесов и океанского дна, вы погрузитесь в мир географических открытий. Авторы, ведущие специалисты в области географии, рассказывают о загадках Земли и ее недрах, о движении материков и тайнах океанов. Книга доступно и увлекательно излагает сложные научные темы, делая их понятными для широкой аудитории. Она идеальна для школьников, студентов и всех, кто интересуется географией и наукой.
