
Гимназия
Описание
В гимназии начала 19-го века учился Фёдор Калко. Он обладал талантом, но выбрал неверный путь, что повлияло на всю его жизнь. Книга рассказывает о его ошибках, попытках исправить ситуацию, и о том, как сложные жизненные обстоятельства влияют на выбор человека. Прослеживается путь от гимназии к поиску себя в сложных реалиях того времени. Роман, наполненный драматизмом и интригой, заставит вас задуматься о ценности образования и важности правильных решений в жизни.
I
Рядовая гимназия Ярославской губернии – серый четырёхъярусный дом с барельефами. Везде богини и музы просвещения, девизы по-латински и по-гречески. Учились в ней либо бояре, купцы или дворяне и редкие крестьяне, чей отец серебром платил. Учили гимназисты ноты, речь, счёт, письмо, танец, манеры, науки разные. Из чужеземных языков был греческий, французский и латынь.
На втором ярусе здания – комната. Она была закреплена за французом – Карлом Августом. Преподаватель очень строгий, раньше был дворянским гувернёром в Москве, но постарел и уехал под Ярославль, стал учителем латинского в губернской гимназии. Однажды выгнал из класса Редовского, за невыученный урок по суффиксам. Поэтому латынь в этом заведении учили, а некоторые даже знали. Так, чтобы на лекциях проще было.
Лишь Фёдор Калко латыни с французским не знал, считал плохо, говорил грязно, танцевал как слон и невежливый был, аж жуть! Учёбу он не ценил, а розог не боялся. Всегда был рад прогулять занятие. Ел за троих, но никогда не работал. Родители денег ему присылали, а он им в письмах писал, что он – лучший гимназист. В общем, лгал он отцу и матери. Вот какой бессовестный был!
Вообще Калко был из рода донских казаков. Лет сорок назад его семья переехала из Таганрога в Петербург, но обеднела, и поселилась в губернии. Устроили здесь сына учеником. Его отца потом на Урал командировали. Мать купила здесь Федьке избу мелкую, да и поехала к мужу.
Учился Фёдор неважно. Еле-еле программу осиливал. А на экзаменах гадал ответы. Вот, например, стоит задание: перевести слово. И три перевода внизу дано, на выбор. Закрывает Калко глаза, да и тычет пальцем в лист. Куда попадёт – то и выбирает. Так решал он всегда на проверках. Даст Бог, переведут дальше.
II
Шли годы, гимназист становился толще и толще, глупее и глупее, хуже и хуже. Мать с отцом умерли, наследство сыну передали. Теперь стал он ещё богаче и ещё ленивее. Отучился он так восемь лет, кое-как дали ему документ, мол, Калко Фёдор обучен был и средне знания свои показал. Вышел он из заведения, видит – Карл Август за ним бежит и хромает.
Подошёл к нему и говорит: «Фёдор, теперь ты в юность вступаешь, взрослым становишься. Помнится мне, как мать твоя уехала, так ты и стал ленятем. Фёдор, езжай в Ярославль. Найми там себе курсы по счёту, речи и латыни. Трать на них много времени, как окончишь – в Москве в университет иди. Как специальность получишь – в Петербургской академии работай. Денег получишь. Аль профессором станешь».
III
Просто ушёл Калко. Как дома оказался, собрал всё в ящики, продал избу и уехал в Москву. Снял он квартиру на Арбате и жил весело. На год хватило родительских денег. Раз поглядел в сундук – а там семь рублей серебром остались с копейками.
Решил Калко работать. А куда? Дворяне не берут, мол, французского не знает, купцы брать не хотят – считает плохо. А в театр чтоб идти актёром – надо говорить и танцевать красиво. Работать надо руками, коль ум не может. Устроился Федька в кузницу. А науку, как с металлом обращаться – не знает. Дали лентяю полушку – и прогнали.
Похожие книги

Дипломат
На Земле назревает катастрофа. Алекс, обретя новые силы, сталкивается с масштабом бедствия, которое невозможно остановить только силой. В новой книге "Дипломат" Джеймса Олдриджа, Максима Эдуардовича Шарапова, Родиона Кораблева и Тэнго Кавана читатель погрузится в опасный мир дипломатии, где каждый шаг может иметь решающее значение. Встреча с адептами, новые дипломатические успехи и столкновение с врагом – все это в динамичной и захватывающей истории. Главный герой, Алекс, ставит перед собой сложную задачу – найти мирное решение и предотвратить катастрофу, используя свои уникальные навыки и дипломатические умения. История полна неожиданных поворотов и напряженных ситуаций, в которых Алекс должен проявить все свои качества лидера и дипломата. Будущее Земли зависит от его действий.

100 великих городов мира
Города – это отражение истории и культуры человечества. От древних столиц, возведённых на перекрёстках торговых путей, до современных мегаполисов, вырастающих на пересечении инноваций и технологий, города всегда были центрами развития и прогресса. Эта книга, составленная коллективом авторов, в том числе Надеждой Ионина, исследует судьбы 100 великих городов, от исчезнувших древних цивилизаций до тех, что сохранили свой облик на протяжении веков. От Вавилона до Парижа, от Рима до Рио, вы откроете для себя увлекательные истории и факты, связанные с этими важными местами. Книга погружает вас в атмосферу путешествий, раскрывая тайны и очарование городов, от древних цивилизаций до современности, и вы узнаете, как города формировали и продолжают формировать человеческую историю.

Угли "Embers" (СИ)
Пламя дракона тяжело погасить. Когда Зуко открывает давно утерянную технику покорения огня, мир начинает изменяться. В предрассветном сумраке Царства Земли Зуко, проходя через трудности, пытается овладеть новыми способностями. Он сталкивается с последствиями прошлого и ищет пути к примирению с собой и миром. История пронизана драматизмом и поисками, наполненная внутренними конфликтами и душевными переживаниями главного героя.

Академик Императорской Академии Художеств Николай Васильевич Глоба и Строгановское училище
Книга посвящена малоизученной истории Строгановского Императорского художественно-промышленного училища с 1896 по 1917 годы и его последнему директору – академику Н.В. Глобе. В сборнике представлены статьи отечественных и зарубежных исследователей, анализирующие личность Глобы в контексте художественной жизни России до и после революции, а также в период эмиграции. Материалы, архивные документы и факты представлены впервые. Книга адресована искусствоведам, художникам, преподавателям истории, а также широкому кругу читателей интересующихся историей русского искусства и культуры.
