
Дома – лучше!
Описание
Пятилетний Павлик, обожающий фантазировать, превращает обычные будни в захватывающие приключения. Вместе с друзьями он наблюдает за выпадением снега, задает вопросы о его происхождении и даже сочиняет стихи. История о радости открытия, дружбе и важности общения с окружающим миром. Книга полна очарования и тепла, которые помогут детям развить воображение и любовь к природе. Идеально подходит для чтения вслух или самостоятельного чтения.
Я жду первого снега.
Хотя в нашем северном городе Печоре снега выпадает о-о-очень много и лежать он может почти полгода, я всё равно радуюсь ему, и он мне не надоедает.
Когда везде жёлтые листья, это красиво. А вот когда всё становится голым, тогда очень хочется, чтобы снег побыстрее выпал.
Сегодня на прогулке в детском саду мы заговорили о снеге. А всё началось с вопроса Анюты:
– Наталья Ивановна, а когда снег выпадет?
Воспитательница ответила:
– Я думаю, скоро. Кстати, дети, а кто мне ответит: что такое снег?
Мы начали выкрикивать:
– Это снежинки!
– Белый пух!
– Это такое белое, холодное и мокрое!
– С неба падает!
Наталья Ивановна сказала:
– Ну хорошо, хорошо, а как же на небе появляется снег? Как он там образуется?
Мы не знали, как получается снег. И тогда Наталья Ивановна нам всё объяснила.
Оказывается, на небе есть много капелек пара, и когда становится холодно, эти капельки замерзают, превращаются в маленькие льдинки, тяжелеют и падают на землю.
Когда Наталья Ивановна рассказывала об этом, я представил себе, как высоко-высоко, там, где летают самолёты, в тучах дождинки превращаются в снежинки, опускаются на землю, кружатся, и… тают одна за другой. И неожиданно у меня сам собою стих получился!
– А я стих придумал про снег! – заявил я.
– Правда? Чудесно! Расскажи нам, Павлик! – предложила воспитательница.
– Дождинки, дождинки, превращайтесь в льдинки!
– Молодец! – похвалила меня Наталья Ивановна. – Я запишу его, чтобы маме твоей вечером рассказать.
– Можете не записывать, – сказал я уверенно. – Я его не забуду. Он у меня прямо в голове застрял.
– И у меня застрял, – сказал Коля. – Дождинки, дождинки, превращайтесь в льдинки!
И тут все остальные стали прыгать и повторять:
– Дождинки, дождинки, превращайтесь в льдинки!
Воспитательница засмеялась и сказала:
– Ну, после этого точно снег выпадет!
И добавила:
– А давайте придумаем продолжение стиха. Дождинки, дождинки, превращайтесь в льдинки, с неба…
– Прилетайте! – сказала Вероника.
– С неба прилетайте, только не …
– Растайте! – хором продолжили мы.
– Мы все вместе придумали замечательный стих про снег! Давайте его повторим.
И мы его повторили, а потом пошли обедать.
За обедом мы не могли успокоиться, и когда начался тихий час – тоже. Мы скакали по кроватям и выкрикивали:
– Дождинки, дождинки, превращайтесь в льдинки,
С неба прилетайте, только не растайте!
Наталья Ивановна даже начала на нас сердится, и мы всё-таки успокоились и легли в свои кровати. Я натянул одеяло до подбородка, закрыл глаза и крепко уснул.
А потом настало время просыпаться. Но разбудила нас не Наталья Ивановна, а громкий голос Толика:
– Сне-е-е-ег!!!
Я вскочил и увидел Толика, стоящего на кровати. Он показывал пальцем в окно и кричал:
– Сне-е-ег! Сне-е-ег выпал!
На соседнем доме крыша была уже белой от снега.
Все тоже повскакивали и побежали к окну. Мы скакали от радости, и вдруг я увидел в стороне Веронику, которая почему-то плакала.
– Почему ты плачешь? – удивился я.
– Я пришла в осенних туфлях, – всхлипнула она. – Как я домой пойду? Я в них замёрзну.
Я не знал, что ответить. Тут подошла Наталья Ивановна и стала успокаивать Веронику:
– Твоя мама наверняка принесёт сапожки, когда придёт за тобой.
– А если не принесёт, – вмешался я, – тогда я тебе отдам свой сапожек, а домой на одной ноге попрыгаю!
– Спасибо, – улыбнулась Вероника и вытерла слёзы. И вдруг её глаза радостно засверкали: – Дождинки превратились в льдинки!
– Урааа! – загорланил я, не то радости, что снег выпал, не то оттого, что Вероника уже не плачет.
В воздухе запахло булочками. Это принесли полдник. Мы сели за столики. А Коля сказал:
– Это наш стишок про снег помог ему выпасть, правда, Наталья Ивановна?
– Может быть, – улыбнулась она. – А вы его запомнили?
– Да! – хором ответили мы. И наперебой закричали:
– Дождинки, дождинки, превращайтесь в льдинки!
С неба прилетайте, только не растайте!
Ох, как же тяжело по утрам одеваться! Зевая, я медленно натягивал сапожок на левую ногу. Он не слушался и смотрел носом в сторону. Мама сказала:
– Не на ту ногу надеваешь.
– Почему? – сонно спросил я.
– Поторапливайся, почемучка! А то я на работу опоздаю, – ответила мама.
– А почему я – почемучка? – теперь я пытался стянуть сапожок с ноги. Он не поддавался. Наконец мама помогла мне обуться, и мы вышли во двор. Я с удовольствием сел в санки: началось путешествие под названием «Дорога в детский сад».
Вот узенькая дорожка. С одной стороны – большой сугроб, а с другой – кусты. Мама ступает то на дорожку, то в сугроб. А я, сидя в санках, одной рукой пытаюсь сгрести снег с сугроба, а другой – сорвать веточки с кустов. Но лучше всего получается сгребать снег. Правда, варежка быстро становится мокрой.
– Мам, а почему снег мокрый?
– Потому что он тает, – ответила мама и остановилась. – Уффф… Сынок, вставай, здесь нужно через насыпь перелезть.
Я встал и полез через снежную гору, проваливаясь в неё одной ногой. Мама ловко подхватила меня, отряхнула, и я снова сел в санки.
– Мама, а почему здесь такая гора?
Похожие книги

Борьба за мир
Эта книга, написанная в 1943-47 годах, живописует зверства фашистов и героический подвиг советского тыла. Роман, охватывающий фронт, партизанский лагерь, Урал и оккупированные территории, рассказывает о Николае Кораблёве, директоре военного завода, и его жене Татьяне Половцевой. В нем показаны не только ужасы войны, но и стойкость, мужество и надежда советского народа на победу. Автор, Фёдор Панферов, мастерски передает атмосферу тех лет, раскрывая сложные характеры героев и их борьбу за мир.

13 черных кошек и другие истории
Этот сборник рассказов, очерков, сказок и стихов предназначен для детей среднего возраста. В нем собраны увлекательные истории, которые помогут детям развить воображение и познакомиться с различными жизненными ситуациями. От смешных историй до захватывающих приключений, каждый рассказ наполнен яркими образами и интригующим сюжетом. Читатели познакомятся с героями, которые сталкиваются с проблемами, преодолевают трудности и находят решения. В сборнике присутствуют рассказы о дружбе, смелости и взаимопомощи. Редактор-составитель Г. Н. Солодников, художник Е. А. Шуваев.

Чистое золото
В книге "Чистое золото" рассказывается о дружбе десятиклассницы Тони и мальчика Павлика. Их история охватывает период взросления, включая события войны. Книга пронизана духом советской эпохи и описывает трудные времена, но сохраняет оптимизм и веру в будущее. Книга "Чистое золото" — это увлекательное произведение, наполненное душевностью, достойное внимания юных читателей. Описание новогоднего праздника в школе добавляет нотку теплоты и радости.

Щит героя
В новой повести Анатолий Маркович Маркуша рассказывает о подростке, ищущем свой путь в жизни, проходящем через профессионально-техническое училище. Книга исследует сложные вопросы самоопределения, взаимоотношений и ответственности. Прошлое, настоящее и будущее сплетаются в единое полотно, учат честной и принципиальной жизни. Автор делится своим многолетним опытом, основанным на письмах от молодых людей, стремящихся понять себя и мир вокруг. Книга поможет читателям сориентироваться в жизненных ситуациях и найти свой путь. Щит героя – это не просто история, а руководство к действию, помогающее подросткам преодолевать трудности и строить счастливое будущее.
