
Дитя несвободы. Рождение и смерть интеллигенции
Описание
В статье, опубликованной в журнале «Знание-сила» в 1992 году, Модест Колеров анализирует феномен русской интеллигенции, рассматривая ее как продукт противоречий эпохи модернизации. Автор подчеркивает, что интеллигенция, как особая духовная среда, возникла в результате столкновения традиционного общества с капиталистическими и западными ценностями. Она представляла собой «буферную массу» разночинцев, отличающуюся идейным фанатизмом и стремлением к социальным преобразованиям. В статье рассматриваются исторические предпосылки и причины возникновения этого феномена, а также его роль в общественной жизни России. Колеров обращает внимание на маргинальность интеллигенции, обусловленную ее внесословным положением и противостоянием государству. Статья анализирует эволюцию интеллигенции от декабристов до социалистических идей, подчеркивая ее историческую ограниченность и неспособность к возрождению.
Для патриота, любящего свой народ и болеющего нуждами русской государственности, нет сейчас более захватывающей темы, как о природе русской интеллигенции.
Один из самых красивых мифов новой отечественной истории лишился своей живой основы. То, что с середины XIX века казалось непременной чертой нашего общества, чему приносили дань многие поколения русской демократической литературы, знаменитая русская интеллигенция наконец завершила свой исторический путь и уже не возродится никогда.
И факт этот не трагичнее, чем долгожданное «взросление» России. Ибо только живые следы крепостного права, неизжитая патриархальность и резкое противоречие между «устоями» России и «европейскими» формами ее культуры послужили питательной почвой и причинами возникновения интеллигенции. Именно интеллигенции, а не слоя интеллектуалов, не «образованного класса», культурной элиты и т.п., коих с неизменным успехом мы обнаружим в любую эпоху у любого народа. Нет, ни жрецы, ни духовенство, ни дворянство, ни нынешние «белые воротнички», этот «мозг общества», не могут претендовать на звание «социальной совести». Выдающиеся представители традиционных сословий могли быть лишь одинокими «интеллигентами без интеллигенции», подобно Радищеву или Чаадаеву, но не составляли интеллигенции. Интеллигенция — духовная среда, не равная совокупности художников и писателей, не имеющая границ и материальных критериев, но хранящая в своей сердцевине яркое и твердое интеллектуальное, идейное ядро, от которого расходятся круги нравственного влияния. И преодолеваются профессиональные, национальные и социальные рамки.
Зато границы жизни интеллигенции и ее исторические ниши довольно очевидны. Если нужна формула, то она легко собирается из привычных нам терминов — это эпоха модернизации феодального, традиционного общества, насаждения в нем капитализма, буржуазных отношений, западных ценностей. Таково было историческое поле интеллигенции — между строем принудительного коллективизма и строем частной собственности и индивидуализма. И нам лишь только кажется, что она была двигателем этого перехода и олицетворяла собой свободу.
По мере становления и развития российской государственности все возможные проявления не то чтобы общественной самодеятельности, но просто общественного сознания поглощались и закрепощались государством и не отделимой от него церковью. Без реформации, шаг за шагом родовое и общинное отсутствие личности простого человека средневековья вошло в сословное ее отрицание. Все, что претендовало на индивидуальность, либо подавлялось, либо утилизировалось властью. Русскому дворянству пришлось весь XVIII век бороться за «вольности» под крылом государства, чтобы единичные его представители смогли отважиться на вольнодумство. Должны были появиться специальные правительственные нужды, чтобы признать известную пользу самостоятельной мысли. И «дней Александровых прекрасное начало», начало XIX века, дало рождение системе высшего образования и сфере периодической печати. Должно было пошатнуться идеологическое всевластие церкви и монархии, чтобы размышления о Боге не расценивались как еретичество, а рассуждения о форме правления — как государственное преступление. И эпоха Просвещения и французской революции посеяли в русских умах изрядно сомнений.
Чем выше становились потребности власти в знании и инициативе, чем напряженней и сложней была ее борьба с цивилизованными противниками в Европе, тем шире оказывались «лазейки» для представителей неблагородных сословий и автономней сфера интеллектуальной деятельности. «Буферная масса» разночинцев, в основном поповичей, допущенная к сознательной деятельности, но лишенная свободы, а вместе с тем и ответственности за произвол сокрываемой мысли, переплавляла свое суровое православное воспитание в идейный фанатизм отгороженного от жизни «диссидента». Два чувства преобладали в нем: память детства о страдающем и униженном народе и обида молодости, истраченной на достижение хотя бы толики того, что другие, немногие, имеют по праву рождения.
Последекабристская эпоха выкристаллизовала и особый тип аристократа-интеллектуала, скепсис и общественный индифферентизм которого не мешал отдаваться философско-историческим размышлениям о судьбе России, ее особенностях и за неимением отечественных примерять западные теории к туманному прошлому и будущему страны. В царствование Николая I (1825—1855) исторически встретились: изнутри размывающее сословный строй разночинство и отрицающая его с высот европейского знания, рационализма и социализма аристократическая оппозиция режиму. Жесткий внутриполитический контроль послужил дополнительным стимулом к консолидации раздробленных и не знающих еще коллективного сознания «лишних людей». Их лоном стали салоны, кружки и семьи.
Похожие книги

Африка — земля парадоксов
В Африке удивительное встречается на каждом шагу, вызывающее удивление и таинственность. Книга Владимира Корочанцева, опытного путешественника и рассказчика, раскрывает уникальные обычаи, традиции и культуру африканских племен, например, догонов. Автор делится своими впечатлениями от путешествий по континенту, описывая красоту и парадоксы природы, а также встречающиеся на пути жизненные истории. Книга погружает читателя в атмосферу африканского быта, раскрывая его многоликость и богатство.

21 урок для XXI века
В эпоху информационного перегруза ясность – это сила. Книга Юваля Ноа Харари "21 урок для XXI века" предлагает глубокий анализ проблем и вызовов, стоящих перед человечеством. Автор, известный историк, исследует ключевые факторы, определяющие развитие мирового сообщества. От технологических революций до политических кризисов, Харари рассматривает широкий спектр глобальных проблем, подчеркивая важность осознания последствий наших действий. Книга призывает к диалогу и размышлениям о будущем, побуждая читателей к активному участию в обсуждении важнейших тем современности. Несмотря на насущные проблемы, автор не предлагает готовых решений, а стимулирует читателя к самостоятельному осмыслению сложных вопросов.

48 законов власти
Эта книга – не просто сборник советов, а глубокий анализ законов власти, основанный на исторических примерах и наблюдениях. Автор, Роберт Грин, раскрывает принципы влияния и манипулирования, предлагая читателю стратегии достижения успеха. Книга исследует различные аспекты власти, от построения репутации до управления людьми. Прочитав "48 законов власти", вы получите уникальный взгляд на политическую и социальную динамику и сможете применить эти знания для достижения своих целей. Важно понимать, что книга анализирует эти законы, но не одобряет их использование в негативных целях.

21 урок для XXI века
В книге "21 урок для XXI века" Юваль Ной Харари исследует актуальные проблемы современного мира, от технологий до политики. Профессор, опираясь на опыт прошлых исследований, предлагает способы подготовки к будущему, которое кардинально отличается от настоящего. Книга затрагивает такие важные темы, как борьба с терроризмом, эпидемия фейковых новостей, и кризис либеральной демократии. Автор рассматривает глобальные вызовы, связанные с технологическим прогрессом, и их влияние на общество, затрагивая вопросы о свободе, равенстве и будущем человечества. В книге анализируются политические, технологические, социальные и экзистенциальные проблемы, предлагая мудрые и оригинальные решения для подготовки к будущему.
