Описание

В подростковом романе "Цена дружбы" Алии Амирхановой и Елены Чертилиной поднимается актуальная тема поиска друзей и принятия решений в непростых жизненных ситуациях. История Пети, столкнувшегося с трудностями в общении со сверстниками и сложными семейными отношениями, показывает, как важно найти поддержку и понять себя. Книга затрагивает вопросы воспитания, подросткового бунта и поиска своего места в мире. Она заставляет задуматься о том, что важно для подростка и какие ценности он выбирает, чтобы добиться успеха в жизни. Автор раскрывает внутренний мир подростка, его стремление к дружбе и внимание сверстников, а также сложность взаимоотношений в семье.

<p>Елена Чертилина</p><p>Цена дружбы</p>

Петя сиял от счастья. Он держал в руках телефон. Новенький, блестящий, очень красивый! На тыльной стороне красовалось надкусанное яблочко. Мечта, а не телефон! Не многие одноклассники могли таким похвастаться. Единицы.

Ребята толпились вокруг, заглядывали через плечо. Некоторые просили дать подержать. Пете нравилось внимание ребят. Очень нравилось! И он готов был на многое ради него. Но привлекать это самое внимание становилось всё сложнее. Если в младших классах достаточно было накупить для всех чипсов и газировки, то теперь этим уже никого не удивишь. Карманные деньги водились почти у всех школьников. К слову, у Пети как раз они были не всегда. Далеко не всегда. Мать наказывала деньгами. В смысле, получил два, шиш тебе, а не на карманные расходы.

А учёба у Пети хромала на обе ноги, и руки, и вообще все части тела, как говорила мать. Ну не получалось у него учиться! С самого первого класса Петя ненавидел школу. Всей душой ненавидел! От неё у Пети были одни проблемы. И вечные скандалы с матерью, которая ни в какую не хотела его понимать. Мать вечно требовала делать уроки, что-то там учить… Но. Как-то так выходило, что телек смотреть или на площадке играть было веселее. А над учебниками Петя засыпал. Ему даже сны снились… Совсем не приспособлена была его светлая, с курчавыми завитушками волос голова, для учёбы.

И всякие там разговоры, типа: «будешь плохо учиться, ничего из тебя не получится», не производили на Петю никакого впечатления. До взрослой жизни ещё вон сколько! Вот вырастет когда, тогда и разбираться будет, что к чему. А сейчас хотелось гулять, отдыхать, ну и всякое там, по мелочи… Да, ещё, конечно, хотелось внимания ребят. С которым тоже были большие проблемы. Причём Петя-то к ребятам со всей душой! Но без взаимности… Почему ребята не хотят с ним дружить, Петя взять в толк не мог. И продолжал всячески привлекать к себе внимание. Как мог, конечно. То чипсами всех угостит, то конфет пять кило купил, не то что весь класс, пол школы накормил.

Откуда у Пети были деньги на такие щедрости, если мать не давала? Петя воровал. В основном у неё же, у матери.

Мать у Пети занятая. Вечно на работе. А если и дома, то всё равно чем-то занята. Некогда ей деньги в кошельке пересчитывать. Ну, или просто у неё память плохая, не помнит, сколько там лежало?

Поначалу Петя, конечно, побаивался. Брал понемногу. А вдруг заметит?

Мать не замечала. Петя наглел.

Пару раз, конечно, промахнулся. Ох, и ору было. Наверное, весь дом слышал. Мать тогда грозилась Петю в полицию сдать. Что б его там уму разуму научили. Но, как и всегда, быстро об этом забыла. Поворчала ещё пару деньков, и всё вернулось на круги своя: у матери своя жизнь, у Пети – своя.

Правда, в последнее время и так не лёгкая жизнь Пети усложнилась. Мать привела домой отчима. Поначалу Петя обрадовался. Всю свою жизнь парень мечтал, что бы у него был папа. Родного-то отца у Пети отродясь не было. Нет, конечно, теоретически он был. Только вот не видел его Петя ни разу в жизни. А мать ничего об отце не рассказывала.

А Пете очень хотелось иметь «нормальную», полноценную семью. Он, между прочим, сам просил мать, что бы папу ему побыстрее нашла. Ну, она и нашла….

Только не о таком папе мечтал Петя. Этот, с позволения сказать, отец, мало того, что Пете вздохнуть свободно не давал, так ещё и последнее внимание матери, которое могло Пете достаться, себе забрал.

В общем, получилось, как в том анекдоте. Хотелось ка лучше, а получилось, как всегда.

И ладно бы ещё мужик порядочный был! А то – бывший уголовник. Петя сам слышал, как мать кому-то по телефону рассказывала. Сидел его теперешний «папка» по статье 158 УК РФ. Петя не поленился, посмотрел в интернете. Оказалось, вор его нынешний «папаша». Вот так.

С тех пор, как Колька (так звали отчима) поселился в их с мамкой квартире, Пете совсем житья не стало. Отчим решил восполнить пробелы в Петином воспитании. Взялся за это дело он крепко. Уроки, прогулки, походы в кино. Мамка радовалась. Петя видел, как она прям светится. Отчим ведь не только Петю воспитывал, он и мамке будь здоров, как помогал! И посуду вымоет, и в магазин сходит, и в квартире уберёт. Только вот Петя стонал. Против кино и помощи мамке он ничего не имел. Но к этому всему прилагалась ежедневная проверка дневника и домашки, а ещё задушевные разговоры, от которых Петю с души воротило. Было бы кому учить! На себя, вон, посмотри, а потом его, Петю, уму разуму учи!

И деньги у матери таскать стало практически невозможно. Отчим, казалось, наперёд знал, о чём Петя думает….

А внимания ребят хотелось. Дома что? Одна каторга. А Пете нужны были друзья! Нужно было, что бы у него всего было больше, всё было лучше, чем у других! Нужны были восхищённые взгляды…

Короче, нашёл Петя выход! Рисковый, конечно, но, как говорится, кто не рискует… Ну, вы знаете.

Результатом был телефон в руках Пети. И такое дорогое ему внимание ребят. И пусть звездой сейчас был телефон, а Петя – только его бесплатным приложением, его и это устраивало…

––

Похожие книги

100 обещаний моему ребенку. Как стать лучшим в мире родителем

Маллика Чопра

Маллика Чопра, с нетерпением ожидая рождения дочери, создала "100 обещаний моему ребенку" - уникальный подарок, выражающий безмерную любовь и преданность. Эта книга - не просто руководство, а глубокий личный опыт, отражающий понимание родительской ответственности. Чопра делится обещаниями, сформулированными в виде эссе, размышлений и стихов, чтобы помочь детям вырасти с ощущением заботы и уверенности. Книга вдохновляет читателей задуматься о собственных ценностях и убеждениях, и о том, что они хотели бы передать своим детям. Она подчеркивает, что обещания ребенку создают эмоциональную и духовную связь, которая начинается с рождения и сопровождает на протяжении всей жизни, полная приключений и открытий. Книга основана на личном опыте автора и глубоком понимании роли родителей в формировании личности ребенка.

111 баек для психотерапевтов: истории, мифы, сказки, анекдоты

Дмитрий Викторович Ковпак, Дмитрий Ковпак

Эта книга предлагает увлекательный взгляд на психотерапию через призму 111 историй, мифов и анекдотов. В каждом случае представлен краткий психологический анализ и область применения. Издание адресовано психотерапевтам, психологам, педагогам, медицинским работникам и студентам профильных факультетов. Книга основана на опыте ведущих психотерапевтов и сочетает в себе практические знания с доступной подачей. Узнайте больше о психотерапии и ее методах через увлекательные истории.

100 Советов Доктора Папы, или Как воспитать Счастливого Ребенка

Александр Владимирович Кузнецов

Доктор Папа, известный психолог Александр Кузнецов, делится 100 советами по воспитанию счастливого ребенка. Книга адресована родителям, которые сталкиваются с различными вопросами: от приучения к горшку до контроля эмоций. Автор предлагает практические рекомендации, основанные на опыте и знаниях, помогающие создать гармоничные отношения с детьми. В книге вы найдете ответы на вопросы, с которыми сталкиваются все родители, и узнаете, как научиться правильно реагировать на проблемы, связанные с воспитанием. Книга полна практических советов и примеров, помогающих родителям наладить отношения с детьми и создать благоприятную атмосферу в семье. Книга написана доступным языком и поможет родителям обрести уверенность в своих силах.

111 баек для педагогов

Оксана Владимировна Защиринская

Эта книга – практическое руководство для педагогов, психологов и студентов педагогических вузов. Она предлагает 111 ситуаций, мифов, притч и баек, связанных с воспитанием детей в школе и семье. К каждой ситуации дается краткий психологический анализ, указывается область применения. Книга основана на реальных наблюдениях и опыте автора, кандидата психологических наук, доцента. Автор, Оксана Защиринская, делится практическим опытом, помогая читателям понять и проанализировать различные ситуации воспитания, найти эффективные решения и улучшить психологическое состояние детей и взрослых. Книга написана в доступной и занимательной форме, используя жанры баек и историй, что делает ее полезной и увлекательной для широкого круга читателей.