Стив Надис - автор

Теория струн предлагает революционное видение Вселенной, предполагая, что мы живем в десятимерном пространстве, где четыре измерения доступны нашему восприятию, а остальные шесть свернуты в сложные геометрические структуры, известные как многообразия Калаби-Яу. Эта книга, написанная одним из первооткрывателей этих пространств – математиком Шинтаном Яу, и Стив Надис, рассказывает увлекательную историю научного открытия, от зарождения идеи до ее развития в завершенную теорию. Вы совершите захватывающее путешествие в скрытые измерения, которые определяют устройство Вселенной в масштабах от микромира до космоса. Книга раскрывает красоту и мощь математики как инструмента познания Вселенной, показывая, как геометрия пронизывает саму природу нашего мира.

Теория струн предлагает революционное видение Вселенной, предполагая существование десяти измерений, из которых мы воспринимаем только четыре. Эта книга, написанная одним из первооткрывателей теории струн – Шинтаном Яу, и Стив Надис, раскрывает сложную математическую основу этой теории, исследуя скрытые измерения и многообразие Калаби-Яу. Вы пройдете путь научного открытия, от зарождения идеи до завершенной теории, погрузившись в удивительное путешествие в скрытые измерения, определяющие устройство Вселенной. Книга предлагает не только глубокое понимание теории струн, но и демонстрирует красоту и мощь математики как инструмента познания.

Яу Шинтун, выдающийся математик, лауреат Филдсовской премии, делится своей невероятной историей в автобиографической книге "Контур жизни". Книга рассказывает о его пути к математическому Олимпу, начиная с детства в Китае и Гонконге, через учебу в аспирантуре в Беркли, и заканчивая развитием новой области геометрического анализа. Яу делится опытом работы на двух континентах, доказательством гипотезы Калаби, и погружает читателя в актуальные концепции и задачи математики и теоретической физики. Авторы, Стив Надис и Яу Шинтун, предлагают не только увлекательную историю жизни одаренного математика, но и стремятся приблизить читателя к пониманию сложных научных идей.