Михаил Викторович Пономарев - автор

Четвертый том собрания сочинений включает «Современную историю» — историческую хронику с философским анализом событий. Франс, как историк современности, демонстрирует проницательность и беспристрастность исследователя, сочетая их с тонкой иронией. Вымышленная фабула переплетается с реальными общественными событиями, такими как избирательная агитация, интриги бюрократии, процесс Дрейфуса и уличные манифестации. Также описываются научные изыскания, личные неурядицы ученого-историка Бержере, его скептическое отношение к действительности и ироничные суждения о людях. В центре внимания – философский идеал автора, воплощенный в образе Бержере.

Данное учебное пособие предназначено для студентов и преподавателей исторических факультетов. Оно содержит дидактические материалы для организации учебной и учебно-исследовательской работы, проведения мероприятий рейтингового контроля по дисциплине "Современная история". Пособие охватывает историческое развитие зарубежных стран в конце 20-го - начале 21-го веков, учитывая межпредметные связи с другими дисциплинами, такими как история Нового времени, Новейшая отечественная история и др. Учебное пособие акцентирует внимание на драматургии общественных перемен, их связи с прошлым и будущим. В нем рассматриваются ключевые тенденции общественного развития в экономической, социокультурной, политико-правовой и международно-политической сферах. Программа курса предполагает анализ развития западного и восточных обществ в рамках единого проблемного поля, с учетом роли России в глобальных процессах.

Это учебное пособие предоставляет дидактические материалы для изучения дисциплины "Источниковедение Новой и Новейшей истории". Оно предназначено для студентов и преподавателей исторических факультетов высших учебных заведений. Пособие поможет освоить методы комплексного анализа исторических источников, развивать критическое мышление и профессиональные навыки историка. В нем рассматриваются теоретико-методологические проблемы современного источниковедения, типология источников, и специфика развития исторических источников XVI-XX веков. Учебные задания, включенные в пособие, помогут в организации учебной и учебно-исследовательской работы студентов и в осуществлении рейтингового контроля. Пособие учитывает различные формы обучения (очная, очно-заочная, заочная).

Данное учебное пособие предназначено для организации учебной и учебно-исследовательской работы студентов по дисциплине "Источниковедение Новой и Новейшей истории". Оно содержит дидактические материалы для рейтингового контроля уровня источниковедческой компетенции студентов исторических факультетов. Пособие охватывает теоретико-методологические проблемы современного источниковедения, типологию источников, специфику развития основных видов исторических источников XVI-XX веков. Учебник включает практические задания, семинарские упражнения и самостоятельные работы, необходимые для глубокого понимания дисциплины. Подготовлено ведущими специалистами в области истории и предназначено для студентов и преподавателей исторических факультетов.