Игорь Сергеевич Дикий - автор

Этот учебник "Основы психофизиологии" детально рассматривает все темы, оговоренные в Государственном образовательном стандарте высшего профессионального образования по психофизиологии. Он также затрагивает актуальные вопросы, представляющие интерес для исследователей. Книга описывает основные методологические подходы и методы отечественной и зарубежной психофизиологии, а также последние достижения в этой области. Предназначен для студентов, аспирантов, научных сотрудников и всех интересующихся методологией науки, психологией, психофизиологией, нейронауками, методами и результатами объективного изучения психики. Учебник отражает современное состояние психофизиологии во всей ее полноте, предоставляя глубокое понимание предмета.

Данное учебное пособие охватывает ключевые аспекты психофизиологии, включая нейронные механизмы познания, поведения и психической деятельности, межполушарные отношения, функциональные состояния, индивидуальные различия, кодирование информации, принятие решений, сознание и бессознательное, а также мозговые механизмы творчества. Пособие учитывает современные достижения и предназначено для студентов-психологов, психолого-педагогических направлений и аспирантов. Оно также полезно для всех, интересующихся современными достижениями психофизиологии. Учебник структурирован в три модуля: "Введение в дисциплину", "Психофизиология сенсорно-моторных процессов и эмоциональной сферы" и "Психофизиологические основы когнитивных процессов". Каждая глава сопровождается контрольными вопросами и заданиями для рубежного контроля, что способствует эффективному изучению материала.

Данное учебное пособие углубленно рассматривает психологические закономерности и психофизиологические механизмы творчества, анализируя взаимосвязь с психопатологией. Оно детально описывает особенности творческой личности в норме и при психических расстройствах. Разработанное на модульной основе, пособие содержит контрольные вопросы, задания для рубежного контроля и самостоятельной работы, что оптимизирует процесс обучения. Соответствует требованиям программы "Клиническая психология" и является инновационным авторским изданием. Предназначено для студентов высших учебных заведений, специализирующихся в клинической психологии.

Монография исследует психофизиологические аспекты детекции скрываемой информации. Работа анализирует современные подходы к поиску маркеров скрытой информации, описывает и анализирует мозговые механизмы лжи. Авторы выделяют психофизиологические характеристики (вегетативные и мозговые) реагирования в условиях инструментальной детекции. В книге обобщены результаты комплексного исследования и новейшие данные о психофизиологических коррелятах лжи у субъектов с различными психологическими характеристиками. Представлена оригинальная психофизиологическая модель ложных/правдивых ответов. Книга предназначена для научных работников, аспирантов, психологов-практиков, специалистов в области прикладной психофизиологии, нейрофизиологов, преподавателей вузов и всех интересующихся инструментальной детекцией лжи.

Данное учебное пособие посвящено современным психофизиологическим методам выявления скрываемой информации. В нем подробно рассматриваются основные темы курса, история развития технологий выявления лжи, проявления сокрытия информации, современные психофизиологические и альтернативные методы обнаружения скрываемой информации. Особое внимание уделяется нейрофизиологическим подходам к исследованию мозговых коррелятов лжи. Пособие предназначено для студентов высших учебных заведений, обучающихся по психологическим направлениям и специальностям, и обеспечивает систематизированное обучение. Раскрываются традиционные и альтернативные методы, а также методические аспекты и технология проведения полиграфных проверок. Включает в себя анализ понятий "ложь", "обман", "истина", "заблуждение" и их связь с выявлением скрываемой информации.