Александра Евгеньевна Соболева - автор

Эта книга – практическое руководство для родителей, педагогов и психологов, которые хотят помочь детям полюбить чтение. В ней представлены нейропсихологические аспекты, влияющие на восприятие чтения у детей. Авторы предлагают увлекательные игры и упражнения, которые помогут сделать процесс чтения интересным и увлекательным. Книга основана на последних исследованиях в области психологии развития и предлагает практические советы по созданию комфортной обстановки для чтения. Понимание причин, по которым дети не любят читать, и разработка стратегий для преодоления этих трудностей являются ключевыми элементами книги. В ней также рассматриваются социально-педагогические факторы, влияющие на формирование привычки к чтению. Издание адресовано всем, кто заботится о развитии ребенка и хочет помочь ему раскрыть свой потенциал через чтение.

Развитие математического мышления у детей тесно связано с играми, особенно подвижными и с правилами. Книга "Математика. Считаем уверенно" предлагает множество игр и упражнений, разработанных нейропсихологами, которые помогут родителям и педагогам в развитии математических навыков у детей. Книга полезная для специалистов, работающих с детьми (психологи, воспитатели), и для всех родителей, стремящихся к успеху своих детей в математике. В ней рассматриваются такие важные аспекты, как роли игр в развитии математического мышления, и нейропсихологические аспекты обучения математике. Книга простым языком объясняет, как математика связана с развитием абстрактного мышления, умением просчитывать ситуации и принимать нестандартные решения. Игры, описанные в книге, помогут детям не только развить математические навыки, но и научиться общаться, состязаться, находить общий язык и уверенно чувствовать себя в коллективе.

Книга "Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога" основана на десятилетнем опыте Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии. Она анализирует причины учебных, поведенческих и коммуникативных трудностей у школьников. Книга предлагает действенные советы, проверенные на практике, для родителей и учителей. Авторы помогут разобраться в проблемах детей, осознать собственные ошибки и наладить гармоничные отношения. Книга предоставляет практические рекомендации по преодолению различных трудностей обучения и поведения у детей, от рассеянности до гиперактивности. В ней рассматриваются нейропсихологические, социальные и педагогические аспекты школьной неуспеваемости, а также пути их коррекции. Книга полезна для родителей и учителей, стремящихся помочь детям успешно учиться и развиваться.

Эта книга, основанная на 10-летнем исследовании Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии, поможет родителям и учителям разобраться в причинах школьных перегрузок детей. Книга предлагает сбалансированный подход к школьному обучению, учитывая важность школы, отношений между учителями и родителями, умения продуктивно учиться и отдыхать. В ней представлены игровые упражнения, которые заменят утомительные занятия и помогут улучшить успеваемость. Книга учит правильно организовывать обучение и отдых ребенка, а также помогает взрослым понять собственные ошибки и наладить гармоничные отношения с детьми.

Книга "Решаем школьные проблемы. Советы нейропсихолога" основана на десятилетнем опыте Научно-исследовательского Центра детской нейропсихологии. Она анализирует причины учебных, поведенческих и коммуникационных трудностей у школьников, предлагая практические советы для родителей и учителей. Книга поможет осознать ошибки взрослых и наладить гармоничные отношения с детьми. Авторы, опираясь на реальные примеры из жизни детей, предлагают стратегии решения проблем, связанные с успеваемостью, поведением и социализацией в школьной среде. Книга полезна для всех, кто хочет помочь детям преодолеть трудности и достичь успеха в учебе и жизни.